L’Évaluation du FLE : à la recherche d’une évaluation dialogique-émancipatrice.

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Ricardo Leuro
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	fr
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2013
Materias:	Educación triadic process Key words Discourse dialogical
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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