L’utilisation de quelques outils web 2.0 et la création de tâches actionnelles comme stratégie d’accompagnement dans le processus d’enseignement/ apprentissage de FLE

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Fanny Janneth Baquero
Format:	Artículo científico
Language:	fr
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2015
Subjects:	Educación TICE Web 2 Tâche Plateforme virtuelle approche actionnelle
Online Access:	Acceder al recurso
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