La emergencia de la didáctica de las ciencias sociales: ¿campo en consolidación o en disgregación?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sandra Patricia Rodríguez Ávila
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2007
Schlagworte:	Educación enseñanza didáctica discurso educativo discurso pedagógico Enseñanza de las ciencias sociales
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