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Aproximación a un modelo de autorregulación en escritura académica a partir del análisis de protocolos

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Lida Rincón Camacho
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad Pedagógica Nacional 2016
Subjects:	Educación Escritura procesos cognitivos y autorregulación modelos de procesamiento en composición
Online Access:	Acceder al recurso
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