Relationship Between Group Seating Arrangement in the Classroom and Student Participation in Speaking Activities in EFL Classes at a Secondary School in Chile

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Roxanna Correa
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2017
Sujets:	Educación efl interaction Seating arrangement
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