Beliefs of Pre-Service Teachers about English language Teaching: Reflection and Practice

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Norma Constanza Durán Narváez
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2017
Schlagworte:	Educación Creencias reflexión enseñanza del inglés filosofía de enseñanza aprendizaje de los estudiantes en formación docente
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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