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Auteur principal: Gonzalo Soto Posada
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Pedagógica Nacional 2005
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345955979002
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Table des matières:
  • El De Magistro de San Agustín: una posible lectura desde la relación filosofía y educación Gonzalo Soto Posada Educación amor Cristo San Agustín De Magistro En el presente texto se aborda la interpretación del De Magistro en la que el papel iluminador y de guía del par maestro –interior/maestro– exterior puede entenderse como reflejo de la relación entre filósofo y educador. En la conclusión se presentan tanto la función última del educador como el camino que éste ha de seguir para llevarla a cabo. 2005 artículo científico 0123-4870 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345955979002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3459 Revista Folios application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Revista Folios (Colombia) Num.22