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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345958295013 https://www.redalyc.org/journal/3459/345958295013/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345958295013/html/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345958295013/345958295013.epub https://www.redalyc.org/journal/3459/345958295013/movil |
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Table of Contents:
- La práctica docente en la Licenciatura en Literatura: Diagnóstico. Aportes a una discusión Mery Cruz-Calvo Educación habitus creencias literatura Práctica docente licenciatura en literatura Este artículo presenta resultados parciales de una investigación sobre la práctica docente que adelantan estudiantes de la Licenciatura en Literatura, programa académico de la Universidad del Valle. Su propósito es determinar algunas estructuras o habitus que subyacen a las prácticas pedagógicas desarrolladas en diversas instituciones educativas de la ciudad de Cali, como parte fundamental de su ciclo de formación inicial. Para ello se hace un trabajo de campo desde el enfoque de la investigación cualitativa, utilizando herramientas de la etnografía educativa como: observaciones de clase, entrevistas grupales e informes escritos sobre sus experiencias en el aula de clase. Si bien este trabajo no pretende generalizaciones, apunta a señalar algunos derroteros que contribuyan, desde una investigación de campo, a la discusión actual sobre la formación docente en el país. Entre ellos se destaca la importancia del docente universitario como modelo para futuros licenciados, el papel de las estrategias de intervención al momento de la clase, así como las innovaciones en la didáctica de la literatura, que los practicantes están construyendo. 2018 artículo científico 0123-4870 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345958295013 https://www.redalyc.org/journal/3459/345958295013/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345958295013/html/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345958295013/345958295013.epub https://www.redalyc.org/journal/3459/345958295013/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3459 Revista Folios application/pdf Universidad Pedagógica Nacional Revista Folios (Colombia) Num.47