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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Javier Moreno-Caro
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad Pedagógica Nacional 2021
Materias:
Educación
estilo cognitivo
regulación social
conformación grupal
comprensión lectora
Aprendizaje colaborativo
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345972160001
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972160001/
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972160001/html/
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972160001/345972160001.epub
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