Perceptions and Beliefs of EFL Students Regarding Classroom Assessment at a Colombian University

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Leonardo Herrera Mosquera
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	en
Publicado:	Universidad Pedagógica Nacional 2021
Materias:	Educación classroom assessment formative assessment democratic assessment assessment of learning (AOL) Assessment for learning (AFL)
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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