Problem-based learning para la enseñanza universitaria de la Filosofía Medieval

Fuente: Redalyc

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Daniel González-García
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2021
Sujets:	Educación Inovación pedagógica enseñanza de la filosofía aprendizaje basado en problemas educación basada en competencias educación universitaria en América Latina
Accès en ligne:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet