Investigación narrativa en perspectiva crítica: reflexión metodológica

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ricardo Antonio Castaño Gaviria
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2022
Schlagworte:	Educación reflexividad maestro rural Enfoque narrativo formación docente identidad profesional
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