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Dettagli Bibliografici
Autore principale: María Cristina Castro Azuara
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Nacional 2022
Soggetti:
Educación
literacidad
género discursivo
prácticas sociales
enseñanza de la lengua indígena
Educación multicultural bilíngüe
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345972161012
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/345972161012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/movil
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