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  • Hacia una metología integral para el desarrollo de la literacidad en la educación intercultural bilingüe
Copertina

Hacia una metología integral para el desarrollo de la literacidad en la educación intercultural bilingüe

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: María Cristina Castro Azuara
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Pedagógica Nacional 2022
Soggetti:
Educación
literacidad
género discursivo
prácticas sociales
enseñanza de la lengua indígena
Educación multicultural bilíngüe
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345972161012
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/345972161012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/movil

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