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Buchumschlag

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: María Cristina Castro Azuara
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad Pedagógica Nacional 2022
Schlagworte:
Educación
literacidad
género discursivo
prácticas sociales
enseñanza de la lengua indígena
Educación multicultural bilíngüe
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345972161012
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/html/
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/345972161012.epub
https://www.redalyc.org/journal/3459/345972161012/movil
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