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Auteur principal:	Linda Johana Ruiz-Gómez
Format:	Artículo científico
Langue:	en
Publié:	Universidad Pedagógica Nacional 2023
Sujets:	Educación Lectura crítica pensamiento crítico intervención pedagógica noticias locales sociales análisis crítico del discurso
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345977459008 https://www.redalyc.org/journal/3459/345977459008/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345977459008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345977459008/345977459008.epub https://www.redalyc.org/journal/3459/345977459008/movil https://doi.org/10.17227/folios.58-14839
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