Le projet de lecture dans la classe de FLE: une approche interdiscursive

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Carolina Villada-Castro
Format:	Artículo científico
Sprache:	fr
Veröffentlicht:	Universidad Pedagógica Nacional 2023
Schlagworte:	Educación projet de lecture pédagogie de projet Perspective actionnelle approche par les tâches approche littéraire et sémiologique
Online-Zugang:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online