Análisis crítico de las campañas de comunicación para fomentar la “cultura del agua” en México

Fuente: Redalyc
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Main Author: David Ortega-Gaucin
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Guadalajara 2016
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author David Ortega-Gaucin
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contents Análisis crítico de las campañas de comunicación para fomentar la “cultura del agua” en México David Ortega-Gaucin Alejandra Peña-García Comunicación educación Cultura del agua políticas públicas conservación del agua campañas de comunicación Se analizaron las campañas publicitarias efectuadas por la Comisión Nacional del Agua con el objetivo de fomentar la cultura del agua en la población, y se identificaron algunos factores que explican su limitado impacto en la modificación de hábitos de consumo de agua. Se concluye que es necesario considerar procesos de aprendizaje formativo y participativo como parte de dichas campañas para que sean más eficaces. 2016 artículo científico 0188-252X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34645274010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=346 Comunicación y Sociedad application/pdf Universidad de Guadalajara Comunicación y Sociedad (México) Num.26
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publishDate 2016
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David Ortega-Gaucin
Comunicación
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Cultura del agua
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Análisis crítico de las campañas de comunicación para fomentar la “cultura del agua” en México David Ortega-Gaucin Alejandra Peña-García Comunicación educación Cultura del agua políticas públicas conservación del agua campañas de comunicación Se analizaron las campañas publicitarias efectuadas por la Comisión Nacional del Agua con el objetivo de fomentar la cultura del agua en la población, y se identificaron algunos factores que explican su limitado impacto en la modificación de hábitos de consumo de agua. Se concluye que es necesario considerar procesos de aprendizaje formativo y participativo como parte de dichas campañas para que sean más eficaces. 2016 artículo científico 0188-252X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34645274010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=346 Comunicación y Sociedad application/pdf Universidad de Guadalajara Comunicación y Sociedad (México) Num.26
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