Napaxaguenaxaqui na qom llalaqpi da yiyiñi na l´aqtac. Reflexiones sobre una experiencia de investigación-acción con niños indígenas

Fuente: Redalyc
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Main Author: Ana Carolina Hecht
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad Central de Venezuela 2007
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author Ana Carolina Hecht
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contents Napaxaguenaxaqui na qom llalaqpi da yiyiñi na l´aqtac. Reflexiones sobre una experiencia de investigación-acción con niños indígenas Ana Carolina Hecht Lengua y Literatura niñez acción investigación desplazamiento lingüístico Los procesos de cambio lingüístico que amenazan a las lenguasindígenas son una preocupación tanto para los académicos como los noacadémicoslatinoamericanos vinculados con estos grupos étnicos. Frente a estaproblemática se inician acciones que tratan de revertir las inminentes pérdidas.En este artículo se presenta una experiencia de investigación-acción que tienecomo objetivo la revitalización y el fortalecimiento de la lengua toba (qom),hablada en una comunidad indígena en la ciudad de BuenosAires (Argentina),en el marco de un taller de lengua para niños. En dicha comunidad, el españolestá sustituyendo a la lengua toba en la mayoría de las situaciones comunicativascotidianas y muchos niños adquieren el español como primera lengua. 2007 artículo científico 0798-9709 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34702803 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=347 Boletín de Lingüística application/pdf Universidad Central de Venezuela Boletín de Lingüística (República Bolivariana de Venezuela) Num.28 Vol.XIX
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institution Redalyc
language es
publishDate 2007
publisher Universidad Central de Venezuela
spellingShingle Napaxaguenaxaqui na qom llalaqpi da yiyiñi na l´aqtac. Reflexiones sobre una experiencia de investigación-acción con niños indígenas
Ana Carolina Hecht
Lengua y Literatura
niñez
acción
investigación
desplazamiento lingüístico
Napaxaguenaxaqui na qom llalaqpi da yiyiñi na l´aqtac. Reflexiones sobre una experiencia de investigación-acción con niños indígenas Ana Carolina Hecht Lengua y Literatura niñez acción investigación desplazamiento lingüístico Los procesos de cambio lingüístico que amenazan a las lenguasindígenas son una preocupación tanto para los académicos como los noacadémicoslatinoamericanos vinculados con estos grupos étnicos. Frente a estaproblemática se inician acciones que tratan de revertir las inminentes pérdidas.En este artículo se presenta una experiencia de investigación-acción que tienecomo objetivo la revitalización y el fortalecimiento de la lengua toba (qom),hablada en una comunidad indígena en la ciudad de BuenosAires (Argentina),en el marco de un taller de lengua para niños. En dicha comunidad, el españolestá sustituyendo a la lengua toba en la mayoría de las situaciones comunicativascotidianas y muchos niños adquieren el español como primera lengua. 2007 artículo científico 0798-9709 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34702803 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=347 Boletín de Lingüística application/pdf Universidad Central de Venezuela Boletín de Lingüística (República Bolivariana de Venezuela) Num.28 Vol.XIX
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