DE LA CRÍTICA A LA RECONSTRUCCIÓN. ALTERNATIVAS DE LAS TRAYECTORIAS SOCIOLÓGICAS

Fuente: Redalyc
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Auteur principal: Paulina Perla Aronson
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad Nacional del Comahue 2011
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contents DE LA CRÍTICA A LA RECONSTRUCCIÓN. ALTERNATIVAS DE LAS TRAYECTORIAS SOCIOLÓGICAS Paulina Perla Aronson Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Democracia Democracia Sociología Sociología Conocimiento El presente escrito examina algunas caracterizaciones de la idea de intelectual, cuyos contenidos dan cuenta de los numerosos matices que encierra y las heterogéneas argumentaciones elaboradas para detallarla. El desarrollo de los apartados se nutre de los estudios sobre el tema y reseña las variaciones imputables a las distintas situaciones históricas, las vicisitudes de la relación entre intelectuales y política y las dificultosas articulaciones entre pensamiento, democracia y desigualdad. A modo de ilustración de los problemáticos nexos que vinculan a los productores universitarios de conocimiento con su propio campo disciplinar, con los factores de poder y con la definición de su lugar en las luchas por el monopolio del conocimiento y de los medios de orientación de la vida colectiva, se incluye un punto relativo a las concepciones de los académicos argentinos que actúan en el campo de la sociología. En este caso, los datos provienen de entrevistas realizadas a profesores-investigadores que desarrollan tareas en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Las conclusiones pretenden mostrar que el pensamiento reflexivo y el poder mantienen entre sí relaciones inestables que renuevan los debates sobre el rol y reinstalan el problema de la legitimidad de la autonomía intelectual. 2011 artículo científico 1666-0579 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347532058021 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3475 Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales application/pdf Universidad Nacional del Comahue Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales (Argentina) Num.14
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