NARRAR, ENSAYAR: PENSAR. GEOGRAFÍAS IMPRECISAS EN LA OBRA DE ALEJANDRO ROSSI

Fuente: Redalyc
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Autore principale: Silvina Celeste Fazio
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad Nacional del Comahue 2013
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author Silvina Celeste Fazio
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contents NARRAR, ENSAYAR: PENSAR. GEOGRAFÍAS IMPRECISAS EN LA OBRA DE ALEJANDRO ROSSI Silvina Celeste Fazio Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Ensayo Intelección Cotidianeidad Autobiog rafía Relato ficcional El presente trabajo expone un análisis crítico de textos incluidos en dos ob ras de Alejandro Rossi: Manual del distraído (1978) y Cartas credenciales (1999). El propósito del abordaje es determinar cómo la geografía textual de este escritor se construye a partir de la convergencia de ensayo, autobiografía y relato ficcional en virtud de una disposición que cuestiona las convenciones literarias. Se sostiene, por otra pa rte, cómo su personal estilo, que pondera la palabra estética y la argumentativa, configura un modo de aproximación a la realidad representada, poniendo el acento en lo cotidiano y lo aparentemente trivial para privilegiar, de este modo, una sabiduría inédita. El eje de la propuesta consiste en postular una lectura ensayística de los textos que se incluyen en las obras analizadas para atender una escritura de fronteras lábiles en la que se asientan, armónicamente, imaginación e intelección. 2013 artículo científico 1666-0579 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347532204010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3475 Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales application/pdf Universidad Nacional del Comahue Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales (Argentina) Num.16
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NARRAR, ENSAYAR: PENSAR. GEOGRAFÍAS IMPRECISAS EN LA OBRA DE ALEJANDRO ROSSI Silvina Celeste Fazio Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Ensayo Intelección Cotidianeidad Autobiog rafía Relato ficcional El presente trabajo expone un análisis crítico de textos incluidos en dos ob ras de Alejandro Rossi: Manual del distraído (1978) y Cartas credenciales (1999). El propósito del abordaje es determinar cómo la geografía textual de este escritor se construye a partir de la convergencia de ensayo, autobiografía y relato ficcional en virtud de una disposición que cuestiona las convenciones literarias. Se sostiene, por otra pa rte, cómo su personal estilo, que pondera la palabra estética y la argumentativa, configura un modo de aproximación a la realidad representada, poniendo el acento en lo cotidiano y lo aparentemente trivial para privilegiar, de este modo, una sabiduría inédita. El eje de la propuesta consiste en postular una lectura ensayística de los textos que se incluyen en las obras analizadas para atender una escritura de fronteras lábiles en la que se asientan, armónicamente, imaginación e intelección. 2013 artículo científico 1666-0579 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347532204010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3475 Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales application/pdf Universidad Nacional del Comahue Revista Pilquen - Sección Ciencias Sociales (Argentina) Num.16
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