Saved in:
| Main Author: | Solange Mary Santos |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Lusófona
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34900305 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Mudanças na prática docente numa perspectiva de desenvolvimento pessoal e profissional
by: Solange Mary Moreira Santos
Published: (2005)
by: Solange Mary Moreira Santos
Published: (2005)
Diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério da educação básica: concepções e desafios
by: Luiz Fernandes Dourado
Published: (2015)
by: Luiz Fernandes Dourado
Published: (2015)
Gestão Escolar em Feira de Santana: análise dos textos oficiais
by: Solange Mary Moreira Santos
Published: (2020)
by: Solange Mary Moreira Santos
Published: (2020)
O currículo no Brasil colônia: proposta de uma educação para a elite
by: Solange Aparecida Zott
Published: (2006)
by: Solange Aparecida Zott
Published: (2006)
Trabalho e formação política dos professores da educação básica
by: Itacir Carlos Valmorbida
Published: (2018)
by: Itacir Carlos Valmorbida
Published: (2018)
Contribuições do sinteal na prática pedagógica dos profissionais da educação: comprometimento dos profissionais da educação com a sua prática docente
by:
Published: (2016)
by:
Published: (2016)
Políticas e gestão da educação básica no Brasil: limites e perspectivas
by: Luiz Fernandes Dourado
Published: (2007)
by: Luiz Fernandes Dourado
Published: (2007)
Educação permanente: políticas e perspectivas em educação e formação de adultos
by: Armando de Paulo Ferreira Loureiro*
Published: (2016)
by: Armando de Paulo Ferreira Loureiro*
Published: (2016)
Experiências profissionais, identidades e formação docente em educação física
by: Zenólia Christina Campos Figueiredo
Published: (2010)
by: Zenólia Christina Campos Figueiredo
Published: (2010)
Perspectivas interdisciplinar e rizomática na formação dos profissionais da saúde
by: Maria Helena Salgado Bagnato
Published: (2006)
by: Maria Helena Salgado Bagnato
Published: (2006)
Norteamentos da política de formação dos professores da educação básica no Brasil (2007-2014)
by: Melânia Mendonça Rodrigues
Published: (2018)
by: Melânia Mendonça Rodrigues
Published: (2018)
SOUZA, G. de. (Org.). Educar na Infância: perspectivas histórico-sociais. São Paulo: Contexto, 2010.
by: Solange Estanislau Santos
Published: (2013)
by: Solange Estanislau Santos
Published: (2013)
O planejamento do ensino de zoologia a partir das concepções dos profissionais da educação municipais em Manaus-Amazonas, Brasil
by: Saulo Cézar Seiffert Santos
Published: (2013)
by: Saulo Cézar Seiffert Santos
Published: (2013)
Possibilidades e limites da formação do professor de Arte e da educação artística escolar na perspectiva de humanização
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2016)
by: Maria José Dozza Subtil
Published: (2016)
Pressupostos pedagógicos das atuais propostas de formação superior em saúde no Brasil: origens históricas e fundamentos teóricos
by: Solange de Fátima Reis Conterno
Published: (2016)
by: Solange de Fátima Reis Conterno
Published: (2016)
O ensino em e da Libras: perfis profissionais para oferta da educação bilíngue no Brasil
by: Rubia Carla Donda da Silva
Published: (2019)
by: Rubia Carla Donda da Silva
Published: (2019)
A valorização dos profissionais da educação: processo contraditório
by: Arminda Rachel Botelho Mourão
Published: (2023)
by: Arminda Rachel Botelho Mourão
Published: (2023)
Expansão da educação superior no Brasil: limites e possibilidades
by: Aparecida da Silva Xavier Barros
Published: (2015)
by: Aparecida da Silva Xavier Barros
Published: (2015)
Trabalho e perspectivas de formação dos trabalhadores: para além da formação politécnica
by: Paolo Nosella
Published: (2007)
by: Paolo Nosella
Published: (2007)
Política de educação especial na perspectiva inclusiva e a formação docente no Brasil
by: ROSALBA MARIA CARDOSO GARCIA
Published: (2013)
by: ROSALBA MARIA CARDOSO GARCIA
Published: (2013)
A escola e o desenvolvimento moral do aluno: concepções, práticas e desafios dos profissionais da educação1
by: Ana Cristina Bortoli Hildebrando dos Santos
Published: (2016)
by: Ana Cristina Bortoli Hildebrando dos Santos
Published: (2016)
A Questão do Método e da Metodologia: uma análise da produção acadêmica sobre professores(as) da Região Centro-Oeste/Brasil
by: Solange Martins Oliveira Magalhães
Published: (2012)
by: Solange Martins Oliveira Magalhães
Published: (2012)
Novos ‘referenciais’ cognitivos e normativos para a política nacional de educação especial no Brasil
by: Kátia Silva Santos
Published: (2014)
by: Kátia Silva Santos
Published: (2014)
Um projeto de educação para a criança no século XIII: considerações acerca da pedagogia de Ramon Llull
by: Conceição Solange Bution Perin
Published: (2018)
by: Conceição Solange Bution Perin
Published: (2018)
Alterações recentes da educação superior: limites e perspectivas para a universidade pública
by: Eliane Cleide da Silva Czernisz
Published: (2018)
by: Eliane Cleide da Silva Czernisz
Published: (2018)
Expansão da educação superior e da educação profissional no Brasil: tensões e perspectivas
by: Domingos Leite Lima Filho
Published: (2015)
by: Domingos Leite Lima Filho
Published: (2015)
A formação de sentidos subjetivos potencializadores da amorosidade no espaço educacional
by: Solange Martins Oliveira Magalhães
Published: (2012)
by: Solange Martins Oliveira Magalhães
Published: (2012)
O brincar nas políticas educativas e na formação de profissionais para a educação de infância – Portugal (1997-2017)
by: Catarina Tomás
Published: (2019)
by: Catarina Tomás
Published: (2019)
Instrução e educação higiênica da infância catarinense na Primeira República (1910-1930)
by: Solange Aparecida de Oliveira Hoeller
Published: (2007)
by: Solange Aparecida de Oliveira Hoeller
Published: (2007)
Valorização dos profissionais da educação da cidade de Campinas (2001-2004)
by: Ana Paula Kacenelenbogen Guimarães
Published: (2019)
by: Ana Paula Kacenelenbogen Guimarães
Published: (2019)
O corpo docente frente às políticas de educação prioritária na França: formação, entrada no trabalho e trajetórias profissionais
by: Maíra de Araujo Mamede
Published: (2020)
by: Maíra de Araujo Mamede
Published: (2020)
Políticas curriculares no campo da alfabetização no Brasil: dos avanços teórico-epistemológico-didáticos ao apagão contemporâneo
by: Solange Alves de Oliveira-Mendes
Published: (2024)
by: Solange Alves de Oliveira-Mendes
Published: (2024)
Configurações, limites e perspectivas do Ensino Médio no Brasil: qualidade e valorização dos professores
by: Gilvan Luiz Machado Costa
Published: (2013)
by: Gilvan Luiz Machado Costa
Published: (2013)
Ensino de Psicologia: limites do atual paradigma e a complementaridade do paradigma da complexidade
by: Solange Martins Oliveira Magalhães
Published: (2013)
by: Solange Martins Oliveira Magalhães
Published: (2013)
A política da OCDE para a educação e a formação docente. A nova regulação?
by: Olgaíses Cabral Maués
Published: (2011)
by: Olgaíses Cabral Maués
Published: (2011)
Perspectivas de valorização dos profissionais da educação no plano nacional de educação (2014-2024)
by: Edson Francisco de Andrade
Published: (2018)
by: Edson Francisco de Andrade
Published: (2018)
Afetar e sensibilizar na educação: uma proposta transdisciplinar
by: Solange Martins Oliveira Magalhães
Published: (2011)
by: Solange Martins Oliveira Magalhães
Published: (2011)
A importância da aprendizagem e autilização dos meios tecnologicos na formação dos professores na educação
by:
Published: (2016)
by:
Published: (2016)
Projeto Kidsmart e a prática dos profissionais da educação infantil da Rede Municipal de Ensino de Curitiba
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2014)
by: Ricardo Antunes de Sá
Published: (2014)
O debate sobre o lócus e nível da formação de professores para a educação básica no Brasil
by: José Júlio César do Nascimento Araújo
Published: (2019)
by: José Júlio César do Nascimento Araújo
Published: (2019)
Similar Items
-
Mudanças na prática docente numa perspectiva de desenvolvimento pessoal e profissional
by: Solange Mary Moreira Santos
Published: (2005) -
Diretrizes curriculares nacionais para a formação inicial e continuada dos profissionais do magistério da educação básica: concepções e desafios
by: Luiz Fernandes Dourado
Published: (2015) -
Gestão Escolar em Feira de Santana: análise dos textos oficiais
by: Solange Mary Moreira Santos
Published: (2020) -
O currículo no Brasil colônia: proposta de uma educação para a elite
by: Solange Aparecida Zott
Published: (2006) -
Trabalho e formação política dos professores da educação básica
by: Itacir Carlos Valmorbida
Published: (2018)