Práticas inclusivas no jardim de infância: da intervenção realizada em parceria junto de uma criança com neurofibromatode
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Isabel Sanches |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Lusófona
2004
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Procurando indicadores de educação inclusiva: as práticas dos professores de apoio educativo
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2007)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2007)
Compreender, Agir, Mudar, Incluir. Da investigação-acção è educação inclusiva
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2005)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2005)
Colmatando as dificuldades específicas da linguagem, num grupo de crianças do Jardim de Infância
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2013)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2013)
Do 'aprender para fazer' ao 'aprender fazendo': as práticas de Educação inclusiva na escola
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2011)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2011)
A fratria nas situações de deficiência. Isabel Sanches conversa com Isabel Amaral
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2016)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2016)
Implementação do direito de participação das crianças em contexto de jardim de infância: As perceções dos educadores
di: Luísa Lopes
Pubblicazione: (2016)
di: Luísa Lopes
Pubblicazione: (2016)
Práticas Possíveis com a História Oral na Formação Inicial de Professores (de Matemática)
di: Vinícius Sanches Tizzo
Pubblicazione: (2015)
di: Vinícius Sanches Tizzo
Pubblicazione: (2015)
Ativar a construção do pensamento crítico desde o jardim-de-infância
di: Amélia de Jesus Marchão
Pubblicazione: (2016)
di: Amélia de Jesus Marchão
Pubblicazione: (2016)
Saudosismo dos anos setenta ou a arrogância da ignorância? O projecto de Decreto-lei de Educação Especial
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2007)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2007)
Efeito da intervenção terapêutica ocupacional junto a crianças com déficts de percepção visual, cordenação motora e integração visuo-motora
di: Rita de CássiaTibério Araújo
Pubblicazione: (2012)
di: Rita de CássiaTibério Araújo
Pubblicazione: (2012)
Devir-criança da Matemática: experimentações em uma pesquisa com imagens e infâncias
di: Bianca Santos Chisté
Pubblicazione: (2015)
di: Bianca Santos Chisté
Pubblicazione: (2015)
Práticas de formação profissional na escola: desafios na atuação da coordenadora pedagógica em parceria com os professores
di: Guilherme do Val Toledo Prado
Pubblicazione: (2018)
di: Guilherme do Val Toledo Prado
Pubblicazione: (2018)
Processo de supervisão em jardim de infância. Um olhar narrativo em prol do desenvolvimento profissional
di: Susana Meirinho
Pubblicazione: (2014)
di: Susana Meirinho
Pubblicazione: (2014)
“Uma outra forma de ‘olhar’ e pensar a deficiência”
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2016)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2016)
Reseña de "Connaître le handicap, reconnaître la personne" de Charles Gardou (coord.)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2004)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2004)
A Hora das Crianças: infância, estética e política em Benjamin
di: Eduardo Oliveira Sanches
Pubblicazione: (2020)
di: Eduardo Oliveira Sanches
Pubblicazione: (2020)
Tudo acontece no jardim secreto: diálogos entre práticas sociais de inclusão e infância
di: Idorlene da Silva Hoepers
Pubblicazione: (2020)
di: Idorlene da Silva Hoepers
Pubblicazione: (2020)
Diálogos
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2011)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2011)
Editorial
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2011)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2011)
Programas de intervenção em habilidades sociais de crianças com transtorno do espectro autista: uma revisão de literatura
di: Mariane Voga de Oliveira
Pubblicazione: (2022)
di: Mariane Voga de Oliveira
Pubblicazione: (2022)
Missão de estudos ao Uruguai: o que dizem os professores acerca do jardim de infância
di: Caroline Braga Michel
Pubblicazione: (2020)
di: Caroline Braga Michel
Pubblicazione: (2020)
A inclusão de estudantes surdos no ensino superior brasileiro: O caso de um curso de Pedagogia
di: Isabel Rodrigues Sanches
Pubblicazione: (2019)
di: Isabel Rodrigues Sanches
Pubblicazione: (2019)
Universidade Amílcar Cabral: uma parceria para o reforço da Lusofonia
di: Manuel Damásio
Pubblicazione: (2004)
di: Manuel Damásio
Pubblicazione: (2004)
Da integração à inclusão escolar: cruzando perspectivas e conceitos
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2006)
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2006)
Práticas de letramentos com crianças em um Grupo de Estudos Bíblicos Pentecostal
di: Gabriela Nogueira
Pubblicazione: (2024)
di: Gabriela Nogueira
Pubblicazione: (2024)
Rastreio de alterações cognitivas em crianças com TEA: estudo piloto
di: Letícia Sanches Tomazoli
Pubblicazione: (2017)
di: Letícia Sanches Tomazoli
Pubblicazione: (2017)
Práticas e eventos de letramento em meios populares: uma análise das redes sociais de crianças de uma comunidade da periferia da cidade do Recife
di: Ana Cláudia Ribeiro Tavares
Pubblicazione: (2009)
di: Ana Cláudia Ribeiro Tavares
Pubblicazione: (2009)
Narrativas digitais e ciberliteratura infantil: uma experiênciaformativa com crianças na segunda infância
di: Andrea Karla Ferreira Nunes
Pubblicazione: (2021)
di: Andrea Karla Ferreira Nunes
Pubblicazione: (2021)
Saúde e Números: uma parceria de sucesso
di: Paula Reis de Miranda
Pubblicazione: (2012)
di: Paula Reis de Miranda
Pubblicazione: (2012)
A colaboração intersectorial e multiprofissional na intervenção com crianças com necessidades especiais
di: Carolina Sousa
Pubblicazione: (2005)
di: Carolina Sousa
Pubblicazione: (2005)
“E de dentro do circo saiu um passarhomem, metade homem e metade pássaro”: as culturas infantis no jardim de infância
di: Maria Manuela de Sampaio Pinto Silva
Pubblicazione: (2021)
di: Maria Manuela de Sampaio Pinto Silva
Pubblicazione: (2021)
La biblioteca universitaria ante el nuevo modelo de aprendizaje: docentes y bibliotecarios, aprendamos juntos porque trabajamos juntos
di: Ma. Isabel Domínguez Aroca
Pubblicazione: (2005)
di: Ma. Isabel Domínguez Aroca
Pubblicazione: (2005)
Visibilidades das crianças e da infância
di: Jens Qvortrup
Pubblicazione: (2014)
di: Jens Qvortrup
Pubblicazione: (2014)
Recortes de uma vida de intervenção inspirada em Paulo Freire
di: Alberto Melo
Pubblicazione: (2019)
di: Alberto Melo
Pubblicazione: (2019)
Desafios da investigação com crianças na formação de professores:contributos da sociologia da infância
di: Ana Cristina Palos
Pubblicazione: (2018)
di: Ana Cristina Palos
Pubblicazione: (2018)
Primeira infância e educação natural em Rousseau: as necessidades da criança
di: Cláudio Almir Dalbosco
Pubblicazione: (2007)
di: Cláudio Almir Dalbosco
Pubblicazione: (2007)
Prática linguisticamente apropriada: uma abordagem que orienta professores a educar crianças bilíngues
di: Mayara Priscila Reis da Costa
Pubblicazione: (2021)
di: Mayara Priscila Reis da Costa
Pubblicazione: (2021)
Grupos de pesquisa sobre infância, criança e educação infantil no Brasil: primeiras aproximações
di: Isabel de Oliveira e Silva
Pubblicazione: (2010)
di: Isabel de Oliveira e Silva
Pubblicazione: (2010)
Educação da infância- estar junto sem ser igual. Conflitos e alternativas da relação da educação infantil com o ensino fundamental!
di: Gizele de Souza
Pubblicazione: (2008)
di: Gizele de Souza
Pubblicazione: (2008)
Ensaio - Resenha do livro: Educação para uma sociedade em transição, Ubiratan D'Ambrosio, 2. ed. Ed. EDUFRN, 2011
di: Olenêva Sanches Sousa
Pubblicazione: (2015)
di: Olenêva Sanches Sousa
Pubblicazione: (2015)
Documenti analoghi
-
Procurando indicadores de educação inclusiva: as práticas dos professores de apoio educativo
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2007) -
Compreender, Agir, Mudar, Incluir. Da investigação-acção è educação inclusiva
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2005) -
Colmatando as dificuldades específicas da linguagem, num grupo de crianças do Jardim de Infância
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2013) -
Do 'aprender para fazer' ao 'aprender fazendo': as práticas de Educação inclusiva na escola
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2011) -
A fratria nas situações de deficiência. Isabel Sanches conversa com Isabel Amaral
di: Isabel Sanches
Pubblicazione: (2016)