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Auteur principal: António Fragoso
Format: Artículo científico
Langue:pt
Publié: Universidade Lusófona 2005
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Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34900504
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author António Fragoso
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contents Contributos para o debate teórico sobre o desenvolvimento local: Um ensaio baseado em experiências investigativas António Fragoso Educación Neste artigo temos a intenção principal de apresentar uma discussão acerca de oito pontos distintos sobre o desenvolvimento local. Estes pontos não abordam aquelas que são as características básicas do desenvolvimento local, ou outros que poderíamos considerar numa discussão substantiva do campo. A intenção é basear-nos na nossa experiência de investigação e realçar as questões que achamos mais importantes, desenvolver uma argumentação sobre algumas linhas de orientação exploratórias e, ainda, apontar algumas direcções para futuras linhas de investigação. 2005 artículo científico 1645-7250 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34900504 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=349 Revista Lusófona de Educação application/pdf Universidade Lusófona Revista Lusófona de Educação (Portugal) Num.5
format Artículo científico
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language pt
publishDate 2005
publisher Universidade Lusófona
spellingShingle Contributos para o debate teórico sobre o desenvolvimento local: Um ensaio baseado em experiências investigativas
António Fragoso
Educación
Contributos para o debate teórico sobre o desenvolvimento local: Um ensaio baseado em experiências investigativas António Fragoso Educación Neste artigo temos a intenção principal de apresentar uma discussão acerca de oito pontos distintos sobre o desenvolvimento local. Estes pontos não abordam aquelas que são as características básicas do desenvolvimento local, ou outros que poderíamos considerar numa discussão substantiva do campo. A intenção é basear-nos na nossa experiência de investigação e realçar as questões que achamos mais importantes, desenvolver uma argumentação sobre algumas linhas de orientação exploratórias e, ainda, apontar algumas direcções para futuras linhas de investigação. 2005 artículo científico 1645-7250 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34900504 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=349 Revista Lusófona de Educação application/pdf Universidade Lusófona Revista Lusófona de Educação (Portugal) Num.5
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