:: Library Catalog

Cover Image

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Luísa Fernandes Esteves
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Lusófona 2007
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34911378014
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

O percurso de uma alfabetizadora: formação e profissão
by: Áurea Esteves Serra
Published: (2011)

Os trabalhadores da educação e a construção política da profissão docente no Brasil
by: Dalila Andrade Oliveira
Published: (2010)

A construção social e histórica da profissão docente uma síntese necessária
by: LIBÂNIA NACIF XAVIER
Published: (2014)

O Movimento da Matemática Moderna nos boletins da Sociedade Paranaense de Matemática
by: Alexandra de Oliveira Abdala Cousin
Published: (2011)

Um século depois de Frank Parsons: Escolher uma profissão ou apostar na psicologia da construção da vida?
by: Maria Eduarda Duarte
Published: (2009)

Institucionalização do Modelo da Gestão Integrada da Escola na Rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro
by: Lucia Helena Esteves Pereira
Published: (2019)

Desafios e emergências da avaliação da aprendizagem no contexto de pandemia: impactos na profissão docente
by: Luana Cassol Bortolin
Published: (2022)

As Redes de Interação Social e a Institucionalização do Movimento da Matemática Moderna na Bahia
by: Mariana Moraes Lôbo Pinheiro
Published: (2010)

As Redes de Interação Social e a Institucionalização do Movimento da Matemática Moderna na Bahia
by: Mariana Moraes Lôbo Pinheiro
Published: (2010)

Histórias de vida na perspectiva da profissão docente e da gestão em sala de aula
by: Severino Roberto de Lima
Published: (2018)

A formação de professores em Portugal: lutas, valores e reivindicações na construção da profissão docente ao longo da 1ª República Portuguesa
by: Helder Manuel Guerra Henriques
Published: (2015)

Efeito pai professor: o impacto da profissão docente na vida escolar dos filhos
by: MARLICE DE OLIVEIRA E NOGUEIRA
Published: (2013)

Do percurso de formação e desenvolvimento profissional: entre normas e (pre)conceitos para repensar a profissão docente
by: María de Fátima Barbosa Abdalla
Published: (2005)

Como ensinar matemática nos primeiros anos escolares em tempos do Movimento da Matemática Moderna?
by: Denise Medina
Published: (2016)

Diálogos formativos entre pedagogia da cooperação e desenvolvimento profissional docente
by: Claudia Almada Leite
Published: (2016)

Segmentações históricas e contemporâneas da profissão docente no Brasil
by: Dalila Andrade Oliveira
Published: (2021)

Estudantes de Licenciatura: trajetórias escolares e escolha da profissão
by: Tatiane Kelly Pinto de Carvalho
Published: (2020)

Um ensaio sobre burnout, engagement e estratégias de coping na profissão docente
by: Margarida Pocinho
Published: (2011)

Autoavaliação das Escolas. Reflexão em Torno da Melhoria do Sistema Educativo
by: José Filipe Correia Esteves
Published: (2015)

Uma Leitura sobre as Origens do Movimento da Matemática Moderna (MMM) no Brasil
by: Antônio Maurício Medeiros Alves
Published: (2017)

A construção social do individualismo na profissão docente: como transcender as fronteiras tradicionais da identidade dos professores?
by: Júlio Emílio Diniz-Pereira
Published: (2015)

Adolescência, sexualidade e formação docente: reflexão e não-diretividade para construção da autonomia
by: Hylio Laganá Fernandes
Published: (2016)

A Governamentalidade e a História da Escola Moderna: outras conexões investigativas
by: Jorge Ramos do Ó
Published: (2009)

Negação da política e politização da educação: a prática discursiva do Movimento Escola sem Partido
by: Celso do Prado Ferraz de Carvalho
Published: (2018)

Da leitura à reescrita: propostas e percursos da pedagogia baseada em gêneros
by: Luís Filipe Barbeiro
Published: (2020)

O Movimento da Matemática Moderna e Diferentes Propostas Curriculares para o Ensino de Geometria no Brasil e em Portugal
by: José Manuel Matos
Published: (2011)

Autoridade, obediência e disciplina na educação: reflexões sobre o discurso do Movimento Escola Sem Partido e dos apoiadores da militarização escolar
by: Bruno Antonio Picoli
Published: (2021)

Participação da comunidade educativa na gestão escolar
by: Luísa Veloso
Published: (2012)

Pautas didáticas na construção da profissionalidade docente
by: Nair Aparecida Rodrigues Pires
Published: (2020)

Análise do perfil da autorregulação da aprendizagem de alunos de pedagogia EaD
by: Juliana Gomes Fernandes
Published: (2020)

O trabalho pedagógico na construção social da excelência escolar
by: Maria Drosila Vasconcellos
Published: (2006)

Sobre a natureza e a educação dos corpos na perspectiva anarquista da Escola Moderna de Barcelona
by: Pedro Henrique Prado da Silva
Published: (2021)

O homem e a instituição: representações sobre Felipe Tiago Gomes e seu percurso diante da Campanha Nacional de Escolas da Comunidade (1940-2000)
by: Ariane dos Reis Duarte
Published: (2019)

Usos e limites da imagem da docência como profissão
by: GIDEON BORGES DOS SANTOS
Published: (2013)

Reseña de "Professores, para quê? Mudanças e desafios na profissão docente" de António Teodoro
by: José Rubens Lima Jardilino
Published: (2007)

Reseña de "História da profissão docente no Brasil: representações em disputa." de VICENTINI, Paula Perin; LUGLI, Rosário Genta.
by: Maria De Lourdes Da Silva
Published: (2011)

A constituição da profissão docente: um estudo com professores da educação profissional
by: Ana Sara Castaman
Published: (2016)

Experiências artísticas e estéticas na aprendizagem e desenvolvimento das crianças em idade pré-escolar: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural
by: Poliana Hreczynski Ribeiro
Published: (2021)

Uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do MEB – Movimento de Educação de Base (1961-1966). FÁVERO, Osmar. Uma pedagogia da participação popular: análise da prática educativa do MEB–Movimento de Educação de Base (1961-1966). Campinas: Autores Associados, 2006.
by: Mário Lourenço de Medeiros
Published: (2006)

Estudo Histórico Comparativo das Práticas de Apropriação do Movimento da Matemática Moderna no Brasil e em Portugal
by: Neuza Bertoni Pinto
Published: (2010)