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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Emília Prestes
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidade Lusófona 2009
Schlagworte:	Educación Brasil Educação trabalho qualificação políticas públicas
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34912396004
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