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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Lusófona
2013
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34927867005 |
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Table of Contents:
- A Educação e o Desenvolvimento sob o Imperativo do Crescimento: Ressignificação a partir da Sociedade Civil Manuel Barbosa Educación Educação crescimento desenvolvimento sociedade civil As agendas do crescimento estão de regresso à região europeia e todo o dis- curso acerca da educação e do desenvolvimento já está a sofrer o seu efeito. A eventualidade de uma degradação desse discurso é uma ameaça para a educa- ção que se alia à promoção de um desenvolvimento verdadeiramente humano e com preocupações ecológicas e, por isso, equacionamos neste artigo a sua ressignificação desde baixo, ou seja, desde as organizações da sociedade civil que reagem, no dia-a-dia e em diversos fóruns, contra a redução da educação e do desenvolvimento às perspetivas mais estreitas do crescimento económico e da acumulação de riqueza para fazer face ao desemprego e às dívidas públicas que hoje monopolizam as atenções e as preocupações dos meios políticos oci- dentais. O artigo, além de uma introdução que delimita a problematização da narrativa, compõe-se de três secções e de umas considerações finais onde se apresentam as principais conclusões. Nestas considerações finais sublinhamos que faz falta uma articulação entre estado e sociedade civil para levar a cabo a renovação de significados no campo da educação e do desenvolvimento e que, nas condições atuais, a iniciativa deve partir das organizações da sociedade civil mais empenhadas nessa ressignificação. 2013 artículo científico 1645-7250 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34927867005 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=349 Revista Lusófona de Educação application/pdf Universidade Lusófona Revista Lusófona de Educação (Portugal) Num.23