:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Leonardo Charréu
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Lusófona 2014
Materias:	Educación Educação artística ilustração infantil educação comunitária brinquedos didáticos educação intergeracional
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34931782006
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Escolha de brinquedos seguros e o desenvolvimento infantil
por: Renata Dejtiar Waksman
Publicado: (2005)

Atividades com Comunicação & Educação Ano XV – n. 1
por: Ruth Ribas Itacarambi
Publicado: (2010)

Sentidos construídos por estudantes de medicina sobre o brincar com a criança hospitalizada: Reflexões sobre formação e humanização da assistência em saúde
por: Carla Guanaes Lorenzi
Publicado: (2011)

O álbum poético em português e em espanhol: sinergia estética entre palavras e ilustrações
por: SARA RAQUEL DUARTE REIS DA SILVA
Publicado: (2017)

RETRATOS DA AVÓ NA LITERATURA INFANTIL CONTEMPORÂNEA DE ANA MARIA MACHADO E RUTH ROCHA
por: Tâmara Azevedo
Publicado: (2012)

"Política pequena" para as crianças pequenas? Experiências e desafios no atendimento das crianças de 0 a 3 anos na América Latina
por: Roselane Fatima Campos
Publicado: (2012)

A exploração de brinquedos por crianças em experiências lúdicas na educação infantil
por: Maria Elisa Nicolielo
Publicado: (2017)

Se eu abrir esta porta agora... (2018): projeto gráfico-editorial e perspectivas de leitura
por: Haline Nogueira da Silva Domingues
Publicado: (2020)

Símbolos, complexos e a construção da identidade na psicoterapia com crianças
por: Clarice Haubert
Publicado: (2014)

Dados de Investigação em Ciências da Educação e em Artes Visuais: testemunho para a construção da Escola Inclusiva
por: Maria Odete Emygdio da Silva
Publicado: (2013)

Livro didático e cultura da impressão
por: Didier Dominique Cerqueira Dias de Moraes
Publicado: (2018)

Os processos imigratórios dos séculos XIX e XX: diálogos entre o saber acadêmico e a Educação Básica
por: Cristine Fortes Lia
Publicado: (2016)

Para acabar de vez com a Educação Artística
por: Teresa Torres Eça
Publicado: (2008)

Uso da metodologia da problematização como Arco de Maguerez no ensino sobre brinquedo terapêutico
por: Júnia Aparecida Laia da Mata Fujita
Publicado: (2016)

Ernst Hasenclever Viagem do Rio de Janeiro a São Paulo (1837-1844)
por: Débora Bendocchi Alves
Publicado: (2008)

Francisco Botelho de Morais e Vasconcelos, poeta ibérico da pré- ilustração e fundador da Academia dos Unidos
por: Carlos d’Abreu
Publicado: (2015)

Para além do crepúsculo das artes visuais na escola
por: Teresa Torres De Eça
Publicado: (2014)

Trajetória de vida e formação profissional da professora Fátima Sampaio da Silva (1972-1994)
por: Aurinete Alves Nogueira
Publicado: (2023)

Espaços de coexistência, identidade de pessoas pretas e representações visuais
por: Maria Ogécia Drigo
Publicado: (2023)

Representação visual e cognição: estudo com livros didáticos de Ciências e Matemática para o Ensino Fundamental
por: Maria Ogécia Drigo
Publicado: (2018)

Professoras, familiares e políticas públicas de Educação Infantil: “Esse futuro pode ser melhor”
por: Edson Cordeiro dos Santos
Publicado: (2021)

A educação do corpo da criança pequena como um projeto civilizador: ressonâncias no debate educacional brasileiro (Minas Gerais, décadas de 1920 e 1930)
por: Meily Assbú Linhale
Publicado: (2020)

‘O nosso progresso caminha pelos pés das nossas crianças sadias e instruídas!’: representações sobre infância, educação e sociedade em Guarapuava (1930-1960)
por: Carlos Herold Junior
Publicado: (2013)

Os concursos públicos para professores de arte da educação básica privilegiam alguma linguagem artística?
por: Valéria Metroski de Alvarenga
Publicado: (2015)

Deveres intergeracionais: como defini-los a partir da filosofia?
por: Geraldo Alves Teixeira Júnior
Publicado: (2018)

Uma experiência de intervenção performática em busca de outra “narrativa” para o ensino da arte
por: Georgina Furtado Franca
Publicado: (2014)

Educação paranaense no processo de formação de professores no Brasil republicano: a contribuição do compêndio de pedagogia de Dario Vellozo
por: Marlete dos Anjos Silva Schaffrath
Publicado: (2012)

O ensino de desenho em livros de educação artística na década de 1970: nova área, velho conteúdo?
por: Dulce Regina Baggio Osinski
Publicado: (2020)

O ensino de língua inglesa nos livros didáticos da década de 1970
por: Sofia Bocca
Publicado: (2025)

Projecto de Educação Artística para o Século XXI – Casa-Museu Teixeira Lopes: uma insti tuição educativa paradigmática
por: Delfim Sousa
Publicado: (2011)

O livro didático de matemática e cultura escolar em pesquisas: primeiras aproximações
por: Alex Oleandro Gonçalves
Publicado: (2016)

Aprender a ler entre cartilhas: civilidade, civilização e civismo pelas lentes do livro didático
por: Carlota Boto
Publicado: (2004)

O ensino das principais características das serpentes peçonhentas brasileiras: avaliação das literaturas didáticas no Ensino Fundamental do Município do Rio de Janeiro
por: Everaldo de Santana Silva
Publicado: (2011)

Livros didáticos brasileiros e as ideias sobre direitos humanos, paz e pacifismo (1940-2000)
por: Décio Gatti Júnior
Publicado: (2015)

Descolonizar os livros didáticos: raça, gênero e colonialidade nos livros de educação do campo
por: Rosana Medeiros de Oliveira
Publicado: (2017)

Narrativas sobre a inclusão de uma criança autista: desafios à prática docente
por: MARIANA HELENA SILVA DA LUZ
Publicado: (2017)

Pandemias e infância: um olhar para a pequena infância nas crises sanitárias (1918-2020) na perspectiva da cultura material
por: Carla de Oliveira
Publicado: (2024)

A produção de manuais didáticos de história do Brasil: remontando ao século XIX e início do século XX
por: Gilberto Luiz Alves
Publicado: (2009)

Ler e interpretar práticas em educação infantil
por: Antonio Fernando Corrêa Barone
Publicado: (2010)

Violência doméstica contra crianças: nível de conhecimento dos pais de crianças em escolas pública e privada
por: Terezinha Soares Biscegli
Publicado: (2008)