Ateliês de formação e universidade: a voz dos orientadores pedagógicos.
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Rui Neves |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Universidade Lusófona
2014
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
A parceria universidade-instituição de saúde e sua importância na formação do aluno de graduação em psicologia
par: Sandra Ribeiro de Almeida Lopes
Publié: (2012)
par: Sandra Ribeiro de Almeida Lopes
Publié: (2012)
Ateliê Lúdico e Expressivo: Considerações sobre o Brincar com Crianças Acolhidas
par: Fernanda Hermínia Oliveira Souza
Publié: (2021)
par: Fernanda Hermínia Oliveira Souza
Publié: (2021)
A parceria universidade-escola: utopia ou possibilidade de formação continuada no âmbito das políticas públicas?
par: Adair Mendes Nacarato
Publié: (2016)
par: Adair Mendes Nacarato
Publié: (2016)
Entre a prática pedagógica e a prática artística: Reflexões sobre Arte e Arte Educação
par: Jociele Lampert
Publié: (2014)
par: Jociele Lampert
Publié: (2014)
Conversaciones con Alain Tavés
par: Silvia Bodei
Publié: (2014)
par: Silvia Bodei
Publié: (2014)
O desenho e o diálogo: alfabetização do aluno no ateliê de projeto arquitetônico
par: Artur Renato Ortega
Publié: (2015)
par: Artur Renato Ortega
Publié: (2015)
Dez anos de Comunicação & Educação
par: Roseli Fígaro
Publié: (2005)
par: Roseli Fígaro
Publié: (2005)
Os ciclos de formação como alternativa para a inclusão escolar
par: Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben
Publié: (2009)
par: Ângela Imaculada Loureiro de Freitas Dalben
Publié: (2009)
De Abelardo até a classificação de Xangai: as universidades e a formação dos docentes
par: Bernard Charlot
Publié: (2010)
par: Bernard Charlot
Publié: (2010)
Indícios do sistema coeducativo na formação de professores pelas escolas normais durante o regime republicano em São Paulo (1890/1930)
par: Jane Soares de Almeida
Publié: (2009)
par: Jane Soares de Almeida
Publié: (2009)
Comunidade e escola: reflexões sobre uma integração necessária
par: Zedeki Fiel Bezerra
Publié: (2010)
par: Zedeki Fiel Bezerra
Publié: (2010)
Extensão Universitária: parceria e formação
par: Camila D’Ottaviano
Publié: (2022)
par: Camila D’Ottaviano
Publié: (2022)
Integrar cultura e humanismo: desafio pedagógico da Filosofia no Ensino Superior
par: Antônio Joaquim Severino
Publié: (2012)
par: Antônio Joaquim Severino
Publié: (2012)
Práticas de formação profissional na escola: desafios na atuação da coordenadora pedagógica em parceria com os professores
par: Guilherme do Val Toledo Prado
Publié: (2018)
par: Guilherme do Val Toledo Prado
Publié: (2018)
Concepções de Educação Ambiental de professores de biologia em formação nas universidades públicas federais do Recife
par: Monica Lopes Folena Araújo
Publié: (2013)
par: Monica Lopes Folena Araújo
Publié: (2013)
Novos docentes para uma nova universidade: um programa pedagógico de formação de professores universitários
par: Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
Publié: (2005)
par: Elisabete Monteiro de Aguiar Pereira
Publié: (2005)
Trabalho coletivo e colaborativo na escola: condições e princípios de trabalho
par: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Publié: (2017)
par: Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha
Publié: (2017)
Plano de formação, letramento e práticas educativas na pedagogia da alternância1
par: Cícero da Silva
Publié: (2020)
par: Cícero da Silva
Publié: (2020)
Rompendo fronteiras: a escola aberta às parcerias e à territorialização educativa
par: Ernesto Candeias Martins
Publié: (2009)
par: Ernesto Candeias Martins
Publié: (2009)
Alianças público-privadas na educação pública: um estudo em dois estados nordestinos
par: Allan Solano Souza
Publié: (2023)
par: Allan Solano Souza
Publié: (2023)
As influências de uma parceria entre leitor e escrito na produção de textos
par: Poliana BRUNO ZUIM
Publié: (2012)
par: Poliana BRUNO ZUIM
Publié: (2012)
A participação docente e colegiada no processo de construção e implementação do currículo de tempo integral.
par: Anabela Cardoso Freitas
Publié: (2018)
par: Anabela Cardoso Freitas
Publié: (2018)
Parcerias entre Estado e sociedade civil na oferta de EJA na Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte
par: Hugo Henrique Alves Rocha
Publié: (2018)
par: Hugo Henrique Alves Rocha
Publié: (2018)
A formação dos professores universitários na Argentina: o papel das assessorias pedagógicas
par: Gildo Volpato
Publié: (2015)
par: Gildo Volpato
Publié: (2015)
Formação docente continuada na relação universidade e escola: construção de referências para uma análise a partir da experiência do PDE/PR
par: Cleusa Valério Gabardo
Publié: (2010)
par: Cleusa Valério Gabardo
Publié: (2010)
Padrões de parceria social e brincadeira em ambientes de creches
par: Eulina da Rocha Lordelo
Publié: (2006)
par: Eulina da Rocha Lordelo
Publié: (2006)
Cartas de imigrantes como fonte para o historiador: Rio de Janeiro Turíngia (1852-1853)
par: Débora Alves Bendocchi
Publié: (2003)
par: Débora Alves Bendocchi
Publié: (2003)
Redes de parceria e mobilização
par: MARIA CLARA AQUINO BITTENCOURT
Publié: (2013)
par: MARIA CLARA AQUINO BITTENCOURT
Publié: (2013)
Processos de auto(trans)formação permanente com educadores: possibilidades de reinvenção da pedagogia popular na escola pública
par: Celso Ilgo Henz
Publié: (2018)
par: Celso Ilgo Henz
Publié: (2018)
Os valores públicos e os desafios da responsabilização nas parcerias para o turismo em áreas protegidas: Um ensaio teórico
par: Camila Gonçalves de Oliveira Rodrigue
Publié: (2020)
par: Camila Gonçalves de Oliveira Rodrigue
Publié: (2020)
Parcerias público-privado na esfera municipal: implicações para a gestão e oferta educacional
par: Maria Dilneia Espíndola Fernandes
Publié: (2014)
par: Maria Dilneia Espíndola Fernandes
Publié: (2014)
Curso de Pedagogia com ênfase em Educação Popular: A construção da utopia
par: Maria Helena Menna Barreto Abrahão
Publié: (2007)
par: Maria Helena Menna Barreto Abrahão
Publié: (2007)
RELAÇÕES DE GÊNERO NA REDE MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE: FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA
par: Maria Ignez Costa Moreira
Publié: (2021)
par: Maria Ignez Costa Moreira
Publié: (2021)
FAMÍLIA E ESCOLA NA CONTEMPORANEIDADE: os meandros de uma relação
par: Maria Alice Nogueira
Publié: (2006)
par: Maria Alice Nogueira
Publié: (2006)
Concepções de docência de professores de Ciências Agrárias atuantes em universidades comunitárias
par: Tania Maria Zaffari Farias
Publié: (2023)
par: Tania Maria Zaffari Farias
Publié: (2023)
Voucher como instrumento de fomento da educação básica no Estado Social e Democrático de Direito
par: Adriana da Costa Ricardo Schier
Publié: (2022)
par: Adriana da Costa Ricardo Schier
Publié: (2022)
ELEMENTOS INICIAIS PARA UMA CRÍTICA DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL SUPERIOR INSPIRADA PELOS DISPOSITIVOS DA ESCOLA DE LACAN E A FORMAÇÃO DO ANALISTA
par: ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE MEDEIROS
Publié: (2018)
par: ROBERTO HENRIQUE AMORIM DE MEDEIROS
Publié: (2018)
Uma experiência de integração das polícias civil e militar: os Distritos-Modelo em Fortaleza
par: Glaucíria Mota Brasil
Publié: (2002)
par: Glaucíria Mota Brasil
Publié: (2002)
LUTAS PELA FORMAÇÃO CIENTÍFICA DOS PROFESSORES PRIMÁRIOS NO RIO DE JANEIRO (1880-1890)
par: Ariadne Lopes Ecar
Publié: (2012)
par: Ariadne Lopes Ecar
Publié: (2012)
Efeito da Autonomia e Parceria sobre o Desenvolvimento: uma análise segundo Peter Evans
par: Suzana Quinet de Andrade Bastos
Publié: (2022)
par: Suzana Quinet de Andrade Bastos
Publié: (2022)
Documents similaires
-
A parceria universidade-instituição de saúde e sua importância na formação do aluno de graduação em psicologia
par: Sandra Ribeiro de Almeida Lopes
Publié: (2012) -
Ateliê Lúdico e Expressivo: Considerações sobre o Brincar com Crianças Acolhidas
par: Fernanda Hermínia Oliveira Souza
Publié: (2021) -
A parceria universidade-escola: utopia ou possibilidade de formação continuada no âmbito das políticas públicas?
par: Adair Mendes Nacarato
Publié: (2016) -
Entre a prática pedagógica e a prática artística: Reflexões sobre Arte e Arte Educação
par: Jociele Lampert
Publié: (2014) -
Conversaciones con Alain Tavés
par: Silvia Bodei
Publié: (2014)