Imagen de Portada

A Liderança dos Professores para a Equidade e a Aprendizagem

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Roque R. Antunes
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Lusófona 2015
Materias:	Educación desenvolvi transformação social Liderança dos professores aprendizagens em contexto escolar mento pessoal e profissional docente
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

AUTISTA FALA E PENSA UM ESTUDO SOBRE A MEDIAÇÃO DA MATERNAGEM E PATERNAGEM
por: Rosa Maria Prista
Publicado: (2014)

Liderança pedagógica dos gestores escolares e o desenvolvimento profissional docente: uma revisão sistemática
por: Alex Moreira Roberto
Publicado: (2023)

Da licenciatura à sala de aula: o processo de aprender a ensinar em tempos e espaços variados
por: Rosemara Perpétua Lopes
Publicado: (2010)

A formação contínua de professores: Uma reflexão sobre as práticas e as práticas de reflexão em formação
por: Ana Maria Costa e Silva
Publicado: (2000)

Práticas colaborativas: o papel do outro para as aprendizagens docentes
por: Daniela Dias dos Anjos
Publicado: (2018)

Qual o papel do diretor na autonomia e flexibilidade curricular? A perceção dos docentes
por: Cristina Simões
Publicado: (2023)

DESENVOLVIMENTISMO E EDUCAÇÃO NO PARANÁ (DÉCADAS DE 1960 E 1970)
por: Nadia G. Gonçalves
Publicado: (2008)

GESTÃO ESCOLAR E PERTENÇA PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE DOS DISCURSOS DE PROFESSORAS INICIANTES
por: Isabel Daiane Weber Machry Rodrigues
Publicado: (2020)

Indícios de agência docente nas narrativas de dois professores que ensinam Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental
por: Adriana Franco de Camargo Augusto
Publicado: (2024)

Formação continuada: o processo de incorporação das novas tecnologias de informação e comunicação no trabalho do professor universitário
por: Márcia de Souza Hobold
Publicado: (2010)

A PÓS-GRADUAÇÃO COMO LUGAR DE FORMAÇÃO E DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS
por: Beatriz Maria B. Atrib ZANCHET
Publicado: (2008)

Desafios à pesquisa no Serviço Social: da formação acadêmica à prática profissional
por: Aglair Alencar Setubal
Publicado: (2007)

Ser professor não é fácil
por: Jorge Correia Jesuino
Publicado: (2014)

Aprender a profissão em diferentes espaços de vida
por: Teresa Sarmento
Publicado: (2013)

Atuar na indução de professores: Que implicações para os diretores escolares portugueses?
por: Marta Mateus Almeida
Publicado: (2018)

Liderança: o que pensam executivos brasileiros sobre o tema?
por: ANDERSON DE SOUZA SANT'ANNA
Publicado: (2012)

GESTÃO ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE O SEU REFERENCIAL TEÓRICO
por: Paulo Gomes Lima
Publicado: (2013)

A avaliação das aprendizagens no contexto do estágio no 1º ciclo do ensino básico português: o relato do supervisor da universidade
por: Carlos Alberto Ferreira
Publicado: (2017)

Desenvolvimento profissional, profissionalidade e formação continuada de professores: possíveis contributos dos relatos autobiográficos profissionais
por: Luís Alcoforado
Publicado: (2014)

Vínculos estabelecidos pelo professor com o Programa Municipal da EJA e a relação-reflexa na formação profissional e pessoal
por: Sônia Maria Chaves Haracemiv
Publicado: (2007)

Liderança e gestão escolar: um olhar questionador sobre o conceito de liderança em educação na perspectiva filosófica de Espinosa
por: Vanja Ramos Vieira de Campos
Publicado: (2022)

CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE SOBRE POESIA E SEU ENSINO: UM ESTUDO COM PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIDADE
por: MARGARIDA CORTESÃO
Publicado: (2020)

Liderança nas organizações educativas: a direcção por valores
por: João Ribeiro Trigo
Publicado: (2008)

Aprendizagens na era digital: dentro e fora da escola
por: María Teresa Quiroz Velasco
Publicado: (2015)

Constituição de identidades em um curso de licenciatura em química
por: Carmen Silvia da Silva
Publicado: (2017)

UMA ABORDAGEM À AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CONTEXTO DE BOLONHA
por: Carlos Alberto Alves Ferreira
Publicado: (2013)

Antecipação da experiência de parto: mudanças desenvolvimentais ao longo da gravidez
por: Alexandra Pacheco
Publicado: (2005)

ALGUMAS REFLEXÕES ACERCA DOS SABERES DOS ALUNOS EM PORTUGAL
por: Domingos Fernandes
Publicado: (2008)

Escola, ensino de língua, letramento e conhecimento
por: Luiz Percival Leme Britto
Publicado: (2007)

As percepções de professores portugueses sobre a avaliação das e para as aprendizagens
por: Carlos Alberto Ferreira
Publicado: (2025)

Repensar as Lideranças Escolares em Questões de Aprendizagem e Equidade
por: Elisabete Ferreira
Publicado: (2015)

Liderança do diretor, clima escolar e desempenho dos alunos: qual a relação?
por: Ana Cristina Prado de Oliveira
Publicado: (2016)

Liderança autêntica e perfil pessoal e profissional de enfermeiros
por: Amanda Gleice Fernandes Carvalho
Publicado: (2016)

Velhas histórias coladas à pele: a importância das histórias de vida na formação do professor
por: Wolney Honório Filho
Publicado: (2011)

A AVALIAÇÃO DAS APRENDIZAGENS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: DISCURSOS DE PROFESSORES/FORMADORES
por: Carlos Alberto Alves Soares Ferreira
Publicado: (2015)

“TRANSFORMAÇÕES POLÍTICAS” E PERSISTÊNCIA DAS DESIGUALDADES DE ACESSO À ESCOLA
por: Antonio Paulino de Sousa
Publicado: (2018)

Professores e qualidade de vida: reflexões sobre valorização do magistério na educação básica
por: Marcia Andreia Grochoska
Publicado: (2020)

Avaliação das aprendizagens nas aulas de ciências naturais e biologia e geologia: das perceções às práticas
por: Sónia de Jesus Elias Correia
Publicado: (2021)

Mobilização e estruturação de competências para a preceptoria na residência multiprofissional em saúde
por: Carla Daiane Silva Rodrigues
Publicado: (2022)

Conhecimento profissional docente e formação de professores
por: António Nóvoa
Publicado: (2022)