Gnoses e Fazeres Interdisciplinares do/no Campo: a integralização de conhecimentos e práticas docentes na formação de professores da Educação do Campo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Adriana Sadoyama
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Lusófona 2017
Materias:	Educación educação do campo Formação de professores saberes e fazeres docentes interdisciplinares
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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