Cover Image

Significados das avaliações do ensino pelos estudantes: um estudo qualitativo na educação superior brasileira

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Maria Beatriz Bettencourt
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Lusófona 2017
Subjects:	Educación ensino superior Abordagem qualitativa avaliação institucional avaliação pelos estudantes
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

AVALIAÇÃO DA PRODUÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: POSSIBILIDADES E LIMITES
by: Antonio CHIZZOTTI
Published: (2010)

Setores acadêmicos que interferem na satisfação do aluno no ensino superior
by: Iara Margolis Ribeiro
Published: (2021)

Percepção da avaliação: um retrato da gestão pública em uma instituição de ensino superior (IES)
by: Jonas Cardona Venturini
Published: (2010)

Remendo novo em roupa velha? SINAES* de maturidade ou de saturação do modelo de avaliação do ensino superior brasileiro
by: Cleber Augusto Pereira
Published: (2020)

O professor e a boa prática avaliativa no ensino superior na perspectiva de estudantes
by: Maura Maria Morita Vasconcellos
Published: (2006)

Práticas de avaliação de dois professores universitários: pesquisa utilizando observações e narrativas de atividades das aulas
by: Domingos Fernandes
Published: (2015)

Por que os Adolescentes Buscam Fazer Orientação Profissional? Um Estudo Preditivo com Estudantes Brasileiros
by: Rodolfo Augusto Matteo Ambiel
Published: (2018)

Efeitos de uma cultura performática: um diálogo com estudantes da pós-graduação em educação no Brasil
by: Ana Paula Antonello
Published: (2021)

O processo de produção de hipertextos em curso superior: alternativa didática para constituir-se como autor
by: Lina Cardoso Nunes
Published: (2005)

Evasão escolar no ensino superior: um estudo qualitativo via mapeamento de licenciaturas
by: Thays Santos Souza
Published: (2019)

Aprendizagem Baseada em Problemas: um método de ensino-aprendizagem e suas práticas educativas.
by: Eli Borochovicius
Published: (2014)

Evidências de validade das Matrizes Progressivas Avançadas de Raven em universitários
by: Milena Oliveira Rosseti
Published: (2009)

O CONSELHO DE CLASSE COMO UM ESPAÇO DE CONTRADIÇÕES E FORMAÇÃO DO TRABALHO EDUCATIVO NO IF SERTÃO, CAMPUS PETROLINA
by: L. M. SILVA
Published: (2014)

Importância da Avaliação Qualitativa combinada com outras modalidades de Avaliação
by: Maria Cecília de Souza Minayo
Published: (2011)

Percepções docentes sobre avaliação da qualidade do ensino na Educação Superior
by: Cynthia Bisinoto
Published: (2017)

Desafios da educação à distância ao sistema de educação superior: novas reflexões sobre o papel da avaliação
by: Stella Cecilia Duarte Segenreich
Published: (2006)

Automedicação nos estudantes do ensino superior da saúde
by: Fernanda Príncipe
Published: (2020)

Envolvimento acadêmico no ensino superior e características do estudante
by: Camila Alves Fior
Published: (2018)

Formação profissional em avaliação psicológica: IntegrAÇÃO entre ensino, pesquisa e extensão universitária
by: Juliane Callegaro Borsa
Published: (2021)

Extroversão e Socialização em estudantes de Psicologia e Engenharia
by: Maiana Farias Oliveira Nunes
Published: (2009)

CAMINHOS PARA A F ORMULAÇ ÃO DE UMA POLÍTICA PÚBLICA DE ACOMPANHAMENTO DE EGRESSOS DO ENSINO SUPERIOR
by: Lilian Wrzesinski Simon
Published: (2020)

Escala de Motivação para Aprendizagem em Universitários: Versão Breve
by: Julia Scalco Pereira
Published: (2022)

ÁNALISE COMPARATIVA DA AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR: UMA VISÃO DO PROCESSO DE BOLONHA E DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO AMERICANO
by: N. V. C . Vasconcelos
Published: (2012)

ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL BRASIL-PORTUGAL DA ESCALA BRIEF COPE PARA ESTUDANTES DO ENSINO SUPERIOR
by: João Maroco
Published: (2014)

Aspectos psicológicos de doadores de transplante renal
by: Vera Maria Alves Pereira Ferreira
Published: (2009)

Inventário de Características Psicológicas Associadas ao Desempenho Académico: Validação em Alunos Universitários
by: Ana Pereira Antunes
Published: (2017)

Estudo preliminar para a construção de uma escala de agressividade para universitários
by: Fermino Fernandes Sisto
Published: (2008)

Autopercepção de competências transversais de trabalho em universitários: construção de um instrumento
by: Bárbara Maria Barbosa Silva
Published: (2012)

Qualidade da educação universitária: isomorfismo, diversidade e eqüidade
by: Marília Costa Morosini
Published: (2001)

O imaginário do acadêmico e o processo avaliativo
by: Sérgio L. Simões
Published: (2002)

Avaliação das aprendizagens no ensino superior. Perceções de professores e estudantes nas universidades portuguesas
by: Carlos Barreira
Published: (2017)

Proposta de um modelo de avaliação do nível de engajamento do estudante da modalidade a distância
by: Letícia Martins de Martins
Published: (2019)

Autoeficácia e Integração ao ensino superior: Um estudo com estudantes de primeiro ano
by: Daniela Couto Guerreiro-Casanova
Published: (2011)

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO EM ESTUDANTES E PROFISSIONAIS DE SAÚDE
by: Margarida Paiva Amorim
Published: (2014)

Saúde mental em estudantes do ensino superior politécnico na pandemia COVID-19
by: Lia Araújo
Published: (2022)

Avaliação educacional no brasil: pontuando uma história de ações
by: Bernardete A. Gatti
Published: (2002)

Como abordar os efeitos de um tratamento ofertado em um serviço de psicanálise no âmbito público
by: Claudia Maria de Sousa Palma
Published: (2011)

Consumo das principais substâncias psicoativas em tempos de pandemia COVID-19 nos estudantes do ensino superior
by: Xavier Taboada Costa
Published: (2023)

Avaliação Qualitativa do ProLearn4ALL: um Projeto de Investigação Baseado na Resolução de Problemas
by: Catarina Mangas
Published: (2019)

A percepção dos jovens brasileiros sobre suas aulas de Ciências
by: Ana Maria Santos Gouw
Published: (2016)