El dret al coneixement en el món dels continguts oberts

Fuente: Redalyc
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1. Verfasser: Alfred Giner i Garcia
Format: Artículo científico
Sprache:ca
Veröffentlicht: Universitat de València 2008
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author Alfred Giner i Garcia
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contents El dret al coneixement en el món dels continguts oberts Alfred Giner i Garcia Educación Creative Commons propiedad intelectual Derecho al conocimiento Una de les funciones esenciales del Derecho, en el contexto del nuevo paradigma tecnológico de la Sociedad de la Información y el Conocimiento, es garantizar el acceso al conjunto de datos y saberes disponibles en Internet. En este sentido, es factible hablar de un nuevo derecho al conocimiento reconocido en normas de diversa naturaleza. La aparición de nuevos instrumentos jurídicos como las licencias Creative Commons, suponen un ejemplo de este nuevo corpus jurídico que comporta, entre otros, un replanteamiento y una evolución en la manera de entender el acceso a los contenidos digitales on-line y el ejercicio de los derechos de autoria y de propiedad intelectual. 2008 artículo científico 1989-3477 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532297003 ca http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3495 @tic. revista d'innovació educativa application/pdf Universitat de València @tic. revista d'innovació educativa (España) Num.1
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publisher Universitat de València
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El dret al coneixement en el món dels continguts oberts Alfred Giner i Garcia Educación Creative Commons propiedad intelectual Derecho al conocimiento Una de les funciones esenciales del Derecho, en el contexto del nuevo paradigma tecnológico de la Sociedad de la Información y el Conocimiento, es garantizar el acceso al conjunto de datos y saberes disponibles en Internet. En este sentido, es factible hablar de un nuevo derecho al conocimiento reconocido en normas de diversa naturaleza. La aparición de nuevos instrumentos jurídicos como las licencias Creative Commons, suponen un ejemplo de este nuevo corpus jurídico que comporta, entre otros, un replanteamiento y una evolución en la manera de entender el acceso a los contenidos digitales on-line y el ejercicio de los derechos de autoria y de propiedad intelectual. 2008 artículo científico 1989-3477 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532297003 ca http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3495 @tic. revista d'innovació educativa application/pdf Universitat de València @tic. revista d'innovació educativa (España) Num.1
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