Copertina

Diseño de un entorno multimedia y telemático aplicado a la Contabilidad de Costes

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Juan Luis Gandía Cabedo
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universitat de València 2008
Soggetti:	Educación TIC EEES Moodle Docencia multimedia
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

NUEVOS DESARROLLOS EN EL CAMPUS VIRTUAL UCM: ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LAS PLATAFORMAS E-LEARNING EN LOS ESTUDIOS DE COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y PUBLICIDAD
di: Jorge Clemente Mediavilla
Pubblicazione: (2012)

¿Qué uso hacen de las aulas virtuales los docentes universitarios?
di: Elena Fariña-Vargas
Pubblicazione: (2013)

Evaluando la evaluación continua
di: Javier Capó Parrilla
Pubblicazione: (2013)

Elaboración y desarrollo de un libro multimedia de Programación Matemática
di: Begoña Font Belaire
Pubblicazione: (2008)

Interacciones Moodle-MOOC: presente y futuro de los modelos de e-learning y b-learning en los contextos universitarios
di: José Gómez Galán
Pubblicazione: (2017)

Modelo de gestión de documentos docentes en un centro universitario, basado en hipervínculos
di: Francisco A. Ocaña
Pubblicazione: (2012)

Diseño y elaboración de un entorno virtual como sistema de apoyo al proceso de enseñanza de la fisicoquímica en el proyecto curricular de licenciatura en química como un espacio alternativo al trabajo autónomo en la modalidad por créditos
di: Diana Madelen Galindres Jimenez
Pubblicazione: (2009)

Aprendizaje cooperativo en entornos virtuales. El proyecto Redes Educativas y Organizativas Interuniversitarias
di: Juan Manuel Trujillo Torres
Pubblicazione: (2011)

Utilización de las TIC en el aprendizaje autónomo del estudiante: aplicación en la asignatura Fisioterapia cardiocirculatoria
di: Mª Àngels Cebrià i Iranzo
Pubblicazione: (2009)

LA COMUNICACIÓN COMO SUBDIMENSION DE LA COMPETENCIA DIGITAL EN FUTUROS MAESTROS DE PRIMARIA
di: Isabel Cantón-Mayo
Pubblicazione: (2017)

LAS PRÁCTICAS PROFESIONALES: TUTORIZACIÓN, PLAN DE PRÁCTICAS Y PORTAFOLIO
di: Elisa Gavari Starkie
Pubblicazione: (2010)

Convergencia digital y software libre en el EEES: algunas experiencias con Gretl
di: Ana Jesús López-Menéndez
Pubblicazione: (2012)

LA CALIDAD EN LA DOCENCIA VIRTUAL: LA IMPORTANCIA DE LA GUÍA DE ESTUDIO
di: Lina García Cabrera
Pubblicazione: (2010)

Propuesta curricular desde un enfoque bimodal y un multimedia informativo para el curso Recursos Didácticos para la Enseñanza del Inglés
di: Silvia Saborío-Taylor
Pubblicazione: (2019)

METODOLOGÍAS Y EVALUACIÓN EN LOS TÍTULOS DE GRADO: ESTUDIO DE CASO DE LA MATERIA TEORÍA Y PRÁCTICA DE LAS RELACIONES PÚBLICAS
di: María Isabel Míguez-González
Pubblicazione: (2011)

Necesidades de formación de los docentes universitarios en relación a las herramientas web 2.0
di: Omar José Miratía Moncada
Pubblicazione: (2012)

Sistema de evaluación de competencias en Educación Superior utilizando Moodle
di: María José BEZANILLA
Pubblicazione: (2016)

El apoyo a las TIC en el proceso de enseñanza de las matemáticas en los estudios de tipo económico-empresarial
di: María José Vázquez Cueto
Pubblicazione: (2016)

Elaboración de nuevos materiales de soporte a la docencia en Fisiología Animal
di: María Dolores Garcerá Zamorano
Pubblicazione: (2008)

Usos y efectos de la implementación de una plataforma digital en el proceso de enseñanza de futuros docentes en matemáticas
di: Raúl Prada Núñez
Pubblicazione: (2019)

Implementación de un aula virtual bajo la modalidad mixta: El Caso de Química Agrícola en la Universidad Nacional de Salta
di: María L. Lamas
Pubblicazione: (2010)

Realidad Virtual: una tecnología al alcance de la universalización
di: Julio César Ponce de León Guerra
Pubblicazione: (2009)

Apuntes para la revisión teórica de las TIC en el ámbito de la educación superior.
di: Carlos Neri
Pubblicazione: (2015)

Tecnología e innovación en la universidad
di: David Jiménez Hernández
Pubblicazione: (2016)

L´ús de les noves tecnologies en l´ensenyament de la geografia dins l´EEES. Les assignatures de Geografia econòmica i social, Cartografia i fotointerpretació, i SIG
di: Anna Badia i Perpinyà
Pubblicazione: (2006)

Valoraciones de las TIC en la enseñanza de las humanidades
di: Ileana Domínguez-García
Pubblicazione: (2013)

Simuladores de negocios como herramienta de enseñanza-aprendizaje en la educación superior
di: Jéssica Garizurieta Bernabé
Pubblicazione: (2018)

Imagen estática frente a animación en la comprensión escrita y la adquisición de vocabulario
di: Joaquín Martín Iglesias
Pubblicazione: (2007)

Ejercicios de Química General enfocados hacia el perfil del profesional de carreras nucleares
di: Maritza Lau-González
Pubblicazione: (2016)

Percepciones del alumnado sobre el blended learning en la universidad
di: F.J. Hinojo
Pubblicazione: (2009)

Incorporar las TIC a los procesos de enseñanza-aprendizaje: Una lectura desde el actuar docente en Educación Superior
di: Carlos Alberto Gómez Cano
Pubblicazione: (2017)

Formación docente y uso de entornos virtuales en contextos de enseñanza y aprendizaje en una universidad pública argentina. Estudio exploratorio
di: Ana Borgobello
Pubblicazione: (2024)

Estrategias educativas para el uso de las TIC en educación superior
di: LEONARDO EMIRO CONTRERAS BRAVO
Pubblicazione: (2013)

Quehacer docente, TIC y educación virtual o a distancia
di: María del Rocío Ruiz Méndez
Pubblicazione: (2013)

Desarrollo de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para la docencia práctica en el área de Conocimiento de Fisiología Vegetal
di: Eloísa Agüera Buendía
Pubblicazione: (2009)

Recreación Del Espacio Europeo De Educación Superior En El Horizonte De La Sociedad De La Sabiduría: Hacia Un Nuevo Escenario Docente
di: Gonzalo Jover
Pubblicazione: (2013)

Implementation of the Moodle System Into EFL Classes
di: Nuket Gunduz
Pubblicazione: (2017)

CURSO CONJUNTO DE LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA Y LA COLORADO STATE UNIVERSITY, AT PUEBLO, USA, A TRAVÉS DE UNA PLATAFORMA VIRTUAL
di: Rosa Revilla
Pubblicazione: (2007)

UN ESTUDIO SOBRE LA EFECTIVIDAD DE LA MULTIMEDIA EXPOSITIVA PARA EL APRENDIZAJE DE LA HISTORIA
di: Ma Pilar Rivero Gracia
Pubblicazione: (2011)

Uso de un sistema de administración del aprendizaje (LMS) libre como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje en instituciones públicas de educación superior
di: Carlos Alonso Celis Osorio
Pubblicazione: (2009)