Buchumschlag

l’espai europeu d’educació Superior continua centrant els esforços innovadors del profesorat universitari

Fuente: Redalyc

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Beatriz Gallardo Paúls
Format:	Artículo científico
Sprache:	ca
Veröffentlicht:	Universitat de València 2009
Schlagworte:	Educación
Online-Zugang:	Acceder al recurso
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

L’acreditació i la garantia externa de la qualitat de la universitat com a resposta a la internacionalització dels ensenyaments universitaris i a l’establiment de l’espai europeu d’educació superior
von: Josep Grifoll i Saurí
Veröffentlicht: (2007)

Les lleis d’educació després del franquisme: Implicacions per a Catalunya
von: Jaume Sarramona
Veröffentlicht: (2014)

La formació permanent del professorat centrada en institucions d’educació secundària
von: Elena de Martín
Veröffentlicht: (2005)

Pla pilot d’educació per a la mobilitat segura: una ajuda per al desenvolupament dels currículums educatius
von: M. Farners de Cruz i Puig
Veröffentlicht: (2010)

Encara una revista més de tecnologia i innovació educativa
von: Beatriz Gallardo Paúls
Veröffentlicht: (2008)

Innovació i transferibilitat
von: Beatriz Gallardo Paúls
Veröffentlicht: (2010)

‘ Energía, processes, interaction
von: Beatriz Gallardo Paúls
Veröffentlicht: (2009)

Docencia y libre acceso: el Open Course Ware de la universitat de València
von: Beatriz Gallardo Paúls
Veröffentlicht: (2008)

Cap a una nova concepció dels estudis literaris en l´espai europeu d´ensenyament superior (EEES)
von: Laura Borràs
Veröffentlicht: (2007)

Lingüística en contextos clínicos: la lingüística clínica
von: Beatriz Gallardo Paúls
Veröffentlicht: (2008)

Romà de la Calle: l’impuls estètic en art i educació
von: Pablo Ramos
Veröffentlicht: (2013)

La xarxa territorial: una oportunitat per compartir l’educació en comunitat
von: Marta Amela
Veröffentlicht: (2010)

Cinema i educació (social). Tres mirades pedagògiques d’una mateixa pel·lícula. El cas de «Sleepers»
von: Jordi Solé Blanch
Veröffentlicht: (2008)

Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual
von: Epifanio García i Ferrero
Veröffentlicht: (2012)

L´Escola Virtual d´Idiomes per a universitaris
von: Norman Coe
Veröffentlicht: (2003)

Corsi universitari
von: Fortini, Franco
Veröffentlicht: (2024)

Josep Pla, els espais i els temps de la memòria
von: Cristina Badosa
Veröffentlicht: (2013)

Monitorización de la vacomicina en administración intraperitoneal en pacientes sometidos a diálisis peritoneal continua ambulatoria
von: B. Montañés-Pauls
Veröffentlicht: (2012)

Habilidades lingüísticas pragmáticas en el Síndrome de Williams
von: Beatriz Gallardo
Veröffentlicht: (2010)

L´educació artística al museu: una eina per a la transformació social
von: Lucía Marrades
Veröffentlicht: (2016)

Arts, educació i interdisciplinarietat. Els projectes, punt de trobada entre museus i escola.
von: Ricard Huerta
Veröffentlicht: (2014)

Segle XIX. Esperances i fracassos de la modernitat a l’educació. Situació d’Espanya
von: Joan Tahull
Veröffentlicht: (2016)

Materiales Digitales para Fortalecer el Aprendizaje Disciplinar en Educación Media Superior: Un Estudio para Comprender cómo se Suscita el Cambio Educativo
von: Katherina Edith Gallardo Córdova
Veröffentlicht: (2017)

La calidad en la educación a distancia continúa siendo un tema muy complejo
von: Beatriz Fainholc
Veröffentlicht: (2004)

Estratègies i aplicacions d’aprenentatge actiu en l’assignatura Economia del Medi Ambient
von: Miquel Àngel Bové Sans
Veröffentlicht: (2013)

John Dewey: interesse e esforço em debate
von: Karina dos Santos de Moura Buzin
Veröffentlicht: (2022)

Relacions entre la identitat catalana i la percepció de vitalitat etnolingüística en una mostra d'estudiants universitaris
von: M. Àngels Viladot
Veröffentlicht: (2009)

Twitter como recurso metodológico en Educación Superior: una experiencia educativa con estudiantes de Trabajo Social
von: José Alberto Gallardo-López
Veröffentlicht: (2020)

Los límites a la acumulación ampliada y el fin del milagro del crecimiento chino
von: Robert Pauls
Veröffentlicht: (2022)

L’omnipotència infantil, un problema bioètic. La necessitat i la urgència de repensar l’educació en el marc de l’ètica del cuidar
von: Anna Molins i Paronella
Veröffentlicht: (2020)

Avaluació de l’autoestima dels estudiants d’ESO. Estudi de cas en un IES
von: Gemma Carreras Agón
Veröffentlicht: (2012)

Formação de professores: um esforço de síntese
von: Ione Ribeiro Valle
Veröffentlicht: (2005)

Una aventura educativa: el uso del libro de texto hacia el siglo XXI
von: Isabel Gallardo
Veröffentlicht: (2001)

La tècnica de l’itinerari didàctic en la formació inicial del professorat: reconstrucció d’una experiència
von: Carlos Fuertes Muñoz
Veröffentlicht: (2015)

Características personales y profesionales de profesores innovadores
von: Daniel Ríos Muñoz
Veröffentlicht: (2009)

Igualdad sustantiva en las Instituciones de Educación Superior
von: Beatriz Eugenia Rodríguez Villafuerte
Veröffentlicht: (2019)

La valutazione del tutorato formativo per gli studenti universitari
von: Clerici, Renata, et al.
Veröffentlicht: (2020)

La formació de les famílies en el marc de l’escola inclusiva: un repte per a les comunitats d’aprenentatge
von: Gerard Ferrer Esteban
Veröffentlicht: (2005)

La formación continua formal de monitores españoles de actividad física y deporte
von: Beatriz Bernabé
Veröffentlicht: (2018)

Bolonha, Educação e Formação de Professores. Perfi s profi ssionais e carreiras docentes no espaço europeu
von: Óscar C. de Sousa
Veröffentlicht: (2005)