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Una aplicación web para la identificación de estudiantes de nuevo acceso en situación de riesgo académico (repertorios estratégicos y gestión del tiempo)

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Rafael García Ros
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universitat de València 2009
Soggetti:	Educación Acceso universidad servicios estudiantes evaluación psicoeducativa aprendizaje autorregulado gestión del tiempo académico
Accesso online:	Acceder al recurso
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