Copertina

Llums i ombres de l’Open Course Ware: envers l’OCW 2.0

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Rosanna Mestre Pérez
Natura:	Artículo científico
Lingua:	ca
Pubblicazione:	Universitat de València 2009
Soggetti:	Educación
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

À l'ombre de l'INCO
di: Dennie, Donald
Pubblicazione: (2015)

Les héros dans l’ombre
di: Kasereka Lutswamba, Jean
Pubblicazione: (2024)

Lecturas del extranjero en l’Homme à l’envers de Fred Vargas
di: Eva Robustillo Bayón
Pubblicazione: (2013)

Retórica hipertextual: para un modelo de análisis de la ficción interactiva
di: Rosanna Mestre Pérez
Pubblicazione: (2007)

El pacto fáustico: la televisión interactiva que (no) querríamos
di: Rosanna Mestre Pérez
Pubblicazione: (2005)

Docencia y libre acceso: el Open Course Ware de la universitat de València
di: Beatriz Gallardo Paúls
Pubblicazione: (2008)

Motivación y valor del proyecto OpenCourseWare: la universidad del siglo XXI
di: Manuel Marco Such
Pubblicazione: (2007)

La cultura i el clima organitzacional a l’Educació Secundària
di: Marina Tomàs
Pubblicazione: (2006)

Integración de la educación vial en un curso OCW
di: Ma Paz Trillo Miravalles
Pubblicazione: (2010)

Les métiers de l'ombre de la Fête des Vignerons
di: Vinck, Dominique
Pubblicazione: (2021)

Reseña de "À l´ombre des gouttes" de Saber Assal
di: Catherine Gravet
Pubblicazione: (2003)

Romà de la Calle: l’impuls estètic en art i educació
di: Pablo Ramos
Pubblicazione: (2013)

L'insécurité de l'emploi et ses conséquences pour les salariés: l'effet modérateur de la dépendance envers l'emploi
di: Beatriz Sora, et al.
Pubblicazione: (2010)

Johns Hopkins Bloomberg School of Public Health OpenCourseWare
di: Kanchanaraksa, Sukon, et al.
Pubblicazione: (2009)

La transferència de la formació als sectors de la construcció i l’hostaleria
di: Berta Espona-Barcons
Pubblicazione: (2016)

Construction et validation de l'échelle de motivation envers l'action bénévole ( MAB) / Yves Chantal, Robert J. Vallerand
di: Chantal, Yves

Cap a l’aula híbrida: anàlisi de les xarxes socials vinculades a l’educació plàstica i visual
di: Epifanio García i Ferrero
Pubblicazione: (2012)

Estratègies i aplicacions d’aprenentatge actiu en l’assignatura Economia del Medi Ambient
di: Miquel Àngel Bové Sans
Pubblicazione: (2013)

L’acreditació i la garantia externa de la qualitat de la universitat com a resposta a la internacionalització dels ensenyaments universitaris i a l’establiment de l’espai europeu d’educació superior
di: Josep Grifoll i Saurí
Pubblicazione: (2007)

L’ombre du geste Le(s) sens de l’expérience en danse contemporaine
di: Vionnet, Claire
Pubblicazione: (2024)

Museus Virtuals com a recurs didàctic. Construint ponts digitals entre els museus i l'aula
di: Jordi Domènech Casal
Pubblicazione: (2013)

Musée national de l’histoire de l’immigration - Persona grata: le concept humain d'hospitalité envers les immigrants et les réfugiés
di: LEANDRO BENEDINI BRUSADIN
Pubblicazione: (2021)

Algunes reflexions entorn de la conceptualització de la infància i adolescència en risc social a l’Estat espanyol
di: Miquel Castillo i Carbonell
Pubblicazione: (2005)

A l'ombre de Zapata : vivre et mourir dans le Chiapas / Marie-José Nadal
di: Nadal, Marie-José
Pubblicazione: (1995)

D'ombre et de lumière. Double et ipséité dans l'oeuvre d'Henry Bauchau
di: Jérémy Lambert
Pubblicazione: (2011)

Reedició i anàlisi de l'impacte normatiu dels documents de l’Observatori de Bioètica i Dret sobre salut sexual i reproductiva en l'adolescència i sobre la interrupció voluntària de l'embaràs
di: M. Casado
Pubblicazione: (2011)

Reseña de "À l'ombre des dictatures. La démocratie en Amérique Latine" de Alain ROUQUIÉ
di: Adeline DEMOULIN
Pubblicazione: (2010)

Reseña de "The State, Civil Society and the Citizen - Exploring Relationships in the Field of Adult Education in Europe." de BRON Jr, Michal; GUIMARÃES, Paula e CASTRO, Rui Vieira de (Eds.)
di: Rosanna Barros
Pubblicazione: (2011)

La construction de lidée de patrie et lapparition des stéréotypes nationaux chez lenfant
di: Constantin Xypas
Pubblicazione: (2001)

L'ombre de la femme dans l'oeuvre Mourir de ne pas mourir de Paul Éluard
di: Brisa Gómez Ángel
Pubblicazione: (2010)

La implicatura en los blogs educativos. Una aproximación pragmática
di: Eva M. Mestre-Mestre
Pubblicazione: (2015)

Reedició i anàlisi de l ́impacte normatiudels documents de l ́Observatori deBioètica i Dret sobre reproducció assistida
di: M. Casado
Pubblicazione: (2008)

La xarxa territorial: una oportunitat per compartir l’educació en comunitat
di: Marta Amela
Pubblicazione: (2010)

ANALYSIS OF SUCCESSFUL MODES FOR THE IMPLEMENTATION AND USE OF OPEN COURSE WARE (OCW) & OPEN EDUCATIONAL RESOURCES (OER) IN HIGHER EDUCATION. THE VIRTUAL MOBILITY CASE
di: Edmundo Tovar Caro
Pubblicazione: (2014)

Reflexiones en torno a la coherencia pedagógico-didáctica de la enseñanza como práctica mediada por TIC
di: Rosanna Forestello
Pubblicazione: (2009)

Revisitando Knowles e Freire: Andragogia versus pedagogia, ou O dialógico como essência da mediação sociopedagógica
di: Rosanna Barros
Pubblicazione: (2018)

Avaluació de l’autoestima dels estudiants d’ESO. Estudi de cas en un IES
di: Gemma Carreras Agón
Pubblicazione: (2012)

Llengua, cultura i identitat en l'era global
di: Joan Pujolar
Pubblicazione: (2011)

REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE O POTENCIAL EMANCIPADOR DA PEDAGOGIA DA LIBERTAÇÃO PARA SUPERAR O MODELO ESCOLAR NO QUEFAZER DO(A) PROFESSOR(A)
di: Rosanna Barros
Pubblicazione: (2014)

A Nova Política de Educação e Formação de Adultos em Portugal: crítica à governação neoliberal do sector em contexto de europeização
di: Rosanna Barros
Pubblicazione: (2018)