Imagen de Portada

Arquitectura en el Universo online

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Javier Fernández García
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universitat de València 2011
Materias:	Educación web docencia metaverso territorio Second Life
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Digitalización, metaverso y la (in)distinción entre lo online y lo offline
por: Jesús Eduardo Oliva Abarca
Publicado: (2022)

THE "METAVERSE" PHENOMENON AND ITS IMPLICATIONS ON EDUCATION: A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW AND DOCUMENTAL ANALYSIS
por: Bezerra Jr, Arandi Ginane, et al.
Publicado: (2023)

PERSPECTIVAS ONTOLÓGICAS DOS GAMES NO SÉCULO XXI
por: Luís Carlos Petry
Publicado: (2015)

Impacto de la inteligencia artificial en la moda. Análisis de influencers digitales en las fashion weeks internacionales
por: Paula Fajardo Rodríguez-Borlado
Publicado: (2024)

O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA PARA O TRABALHO EM EQUIPE A DISTÂNCIA COM O USO DO METAVERSO SECOND LIFE
por: ANA CLÁUDIA BILHÃO GOMES
Publicado: (2013)

Ficcionalización, pensamiento, lenguaje y nuevas narrativas virtuales
por: Andrés Hermann Acosta
Publicado: (2012)

Firmitas,Utilitas,Venustas..., Virtualitas. Vitruvius en Second Life.
por: Viviana Barneche Naya
Publicado: (2008)

Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools
por: Rosaura M. Romero
Publicado: (2019)

Enseñanza práctica en 3D: juicio virtual
por: Esther Monterroso Casado
Publicado: (2011)

El programa Autoproducción de Alimentos. Un espacio de intersección entre extensión, investigación y docencia
por: Jimena Verón
Publicado: (2016)

Percepción estudiantil sobre el uso de una plataforma colaborativa de realidad virtual en el aprendizaje de asignaturas de ciencias
por: Limberg Zuñe Chero
Publicado: (2023)

Aprendizaje del ejercicio profesional de la Atención Farmacéutica en un mundo virtual
por: Ana Martín Suárez
Publicado: (2011)

Machinima and Ethnographic Research in Three-Dimensional Virtual Worlds
por: Débora Krischke Leitão
Publicado: (2012)

El Profesor 2.0: docencia e investigación desde la Red
por: César Pablo Córcoles
Publicado: (2006)

Metáforas visuales en los mundos virtuales. El caso de NANEC 2010/11.
por: Dolors Capdet
Publicado: (2011)

Second Life: Una plataforma ideal para la química virtual
por: Katia María Noguera Oviedo
Publicado: (2010)

Webs didácticas en educación superior: análisis de su contenido y valoración del estudiante
por: Ana B. Mirete
Publicado: (2014)

Las comunicaciones de las ONG en medios virtuales 3D. Un estudio exploratorio en Second Life
por: Miguel Baños García
Publicado: (2011)

Producciones Machinima y la figura del avatar en Second Life
por: Lelia Fabiana Pérez
Publicado: (2019)

Integración de los Sistemas de Diálogo para la Interacción en Redes Sociales
por: D. Griol
Publicado: (2010)

ORGANIZACIÓN DE REUNIONES EN SECOND LIFE. OCHO HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL ESPACIO Y DE LA INTERACCIÓN
por: Gloria Gómez-Diago
Publicado: (2009)

Cibercultura y las nuevas nociones de privacidad
por: María Belén Albornoz
Publicado: (2008)

ENTRE PRIMITIVOS E MALHAS POLIGONAIS: MODOS DE FAZER, SABER E APRENDER NO MUNDO VIRTUAL SECOND LIFE
por: Débora Krischke Leitão
Publicado: (2012)

OFERTA TURÍSTICA VIRTUAL. UN ESTUDIO DEL METAVERSO
por: Danielle Arruda Gomes
Publicado: (2012)

REALIDADE NO ESPAÇO VIRTUAL: MICROMUNDOS NO ENSINO DE GEOMETRIA
por: Renato P. dos Santos
Publicado: (2014)

The role of ciliates in the pelagic life cycle of the Mediterranean [Translation from: Rapports et Proces Verbaux des Reunions-Conseil International pour l'Exploration de la Mer 17, 511-512, 1963]
por: Margalef, R.
Publicado: (1981)

Interacción virtual a través de la videocomunicación y mundos virtuales: dos estudios piloto
por: K. JAUREGI
Publicado: (2010)

Teoría Construccionista del Aprendizaje en formación del profesorado. Perspectivas de alumnado y profesorado desde la investigación cuantitativa y cualitativa
por: Javier Fernández-Río
Publicado: (2014)

Relación entre estilos de enseñanza y tipos de personalidad en docentes de nivel superior
por: Ingrid Victoria Pastor de Jones
Publicado: (2017)

La docencia desde la investidura académica y la impostura fraudulenta
por: Pedro Rivas
Publicado: (2009)

El uso de una estrategia híbrida entre aprendizaje basado en problemas y clases magistrales para mejorar aprendizajes
por: Carlos Alberto Acosta-Nassar
Publicado: (2014)

Evaluación de los catálogos en línea de las unidades de información especializadas en Costa Rica: una propuesta metodológica
por: Zelenia Rodríguez Morales
Publicado: (2012)

Enseñanza y Tecnologías en el Nivel Superior: La “enseñanza aumentada” y el “docente global”
por: Marcelo I. Dorfsman
Publicado: (2013)

Modalidad de curso semipresencial. Aplicación en la asignatura Procesos Tecnológicos
por: M. E. García Domínguez
Publicado: (2008)

Tareas y competencias del tutor online
por: Carmen Yot Domínguez
Publicado: (2013)

A problemática dos professores iniciantes: tendência e prática investigativa no espaço universitário
por: Maria Isabel da Cunha
Publicado: (2010)

G-Web: Método para el desarrollo de guías de estudio en formato Web
por: Emiro Antonio Coronado Cabrera
Publicado: (2019)

Una arquitectura basada en software libre para archivos web
por: Mercy H. Ospina Torres
Publicado: (2013)

Afetividade e motivação na docência online: um estudo de caso
por: Eunice de Castro e Silva
Publicado: (2018)

La calidad de la educación en ingeniería: un factor clave para el desarrollo
por: Julio César Cañón Rodríguez
Publicado: (2011)