:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Encarnación La Spina
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universitat de València 2011
Materias:	Educación Derecho docencia estudiantes role playing aprendizaje activo
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532302011
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

A SUPERVISÃO NA FORMAÇÃO DO PSICOTERAPEUTA
por: Eliana Rigotto Lazzarini
Publicado: (2008)

Percepción de estudiantes universitarios sobre el uso de Socrative en experiencias de aprendizaje con tecnología móvil
por: Víctor Hugo Perera Rodríguez
Publicado: (2019)

Calidad educativa y nuevas metodologías de enseñanza-aprendizaje: retos, necesidades y oportunidades para una visión disruptiva de la profesión docente
por: Carolina Ávalos Dávila
Publicado: (2021)

Estrategias didácticas para la enseñanza de la química en la educación superior
por: Marisa Julia Sandoval
Publicado: (2013)

MÉTODOS DE EVALUACIÓN EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR
por: M. Inda Caro
Publicado: (2008)

Desafíos de la enseñanza remota de lenguas extranjeras en tiempos de pandemia
por: María del Pilar Ortiz Lovillo
Publicado: (2025)

LEARNING FROM THE PAST: THE LEGACY OF MEDIEVAL IBERIA FOR 21ST CENTURY EDUCATION
por: Marianne David
Publicado: (2012)

Incidencia de las prácticas tempranas en la formación inicial del profesorado de educación básica
por: Juana Irene Castro- Rubilar
Publicado: (2018)

Implementación de una estrategia didáctica basada en el aprendizaje colaborativo y activo en Ingeniería Topográfica: juego de roles
por: Elena Chaves Chaves
Publicado: (2023)

Experiencia del aula invertida para promover estudiantes prosumidores del nivel superior
por: María Obdulia González Fernández
Publicado: (2019)

Promoción de la fluidez y precisión oral en inglés a través del role play
por: Jocelyn Cuitiño Ojeda
Publicado: (2019)

What role does nutrition play in the recovery and rehabilitation process for individuals undergoing treatment for addiction?
por: Tripdatabase
Publicado: (2025)

HOLISTIC VERSUS COMMUNICATIVE APPROACH IN ASSESSING ORAL PRODUCTION IN ENGLISH
por: Verónica Vivanco
Publicado: (2009)

Profiling Academic Research on Massively Multiplayer On-line Role-Play Gaming (MMORPG) 2000-2009: Horizons for Educational Research
por: Harold Castañeda Peña
Publicado: (2013)

Docencia en ambientes virtuales: nuevos roles y funciones
por: Mireya Ardila Rodríguez
Publicado: (2009)

Role-plays vs. natural data: asking for a drink at a cafeteria in peninsular Spanish
por: Rebeca Bataller
Publicado: (2013)

O Sociodrama como método para o desenvolvimento de competências gerenciais
por: Bruno Haroldo Moreira
Publicado: (2017)

Strategies to Help ESL Students Improve their Communicative Competence and Class Participation: A Study in a Middle School
por: Claudia Gómez Palacio
Publicado: (2010)

Los juegos libres, estrategia para mejorar el aprendizaje de lenguaje en básica secundaria
por: LUZ STELLA MONTERO MAHECHA
Publicado: (2022)

Evaluación de resultados de aprendizaje mediante organizadores gráficos y narrativas transmedia
por: Ricardo Gaete Quezada
Publicado: (2021)

O eu em cena: O jogo no Psicodrama e os jogos eletrônicos
por: Maria Dulce Santiago de Carvalho
Publicado: (2017)

O ROLE-PLAYING COMO INSTRUMENTO NO DESENVOLVIMENTO DO PAPEL PROFISSIONAL DE AGENTE DE TRÂNSITO NO SERVIÇO PÚBLICO
por: Cyntjia Mara Gomes Silva
Publicado: (2008)

Morenian tools develop environmental collaboration processes
por: Marjut Partanen-Hertell
Publicado: (2016)

Psicoterapia infantil mediada por contos infantis: Estudo de caso na perspectiva do Psicodrama
por: Ivone Lopes
Publicado: (2017)

¿Qué es un docente de calidad? Perspectivas de docentes y estudiantes de una institución de educación superior en Colombia
por: Karen Ripoll-Núñez
Publicado: (2022)

Sociodrama de projeção de futuro com jovens assentados: encontros e despedidas
por: Denise Zakabi
Publicado: (2016)

Importancia de la competencia argumentativa en el ámbito educativo: una propuesta para su enseñanza a través del role playing online
por: Alba García-Barrera
Publicado: (2015)

Do encontro consigo ao encontro com seu paciente: o psicodrama na formação médica
por: Maria Dulce Santiago de Carvalho
Publicado: (2018)

La inclusión del médico en la formación del intérprete en el ámbito sanitario
por: Raquel Sanz-Moreno
Publicado: (2017)

APLICACIÓN DEL JUEGO SERIO EN PROGRAMAS DE CIENCIAS ECONÓMICAS: TENDENCIAS Y DESAFÍOS
por: María Eugenia Morales-Sierra
Publicado: (2020)

Las wikis en mi experiencia docente. Del diccionario de la asignatura al diario de clase
por: Manuel Area Moreira
Publicado: (2010)

Towards Natural Engagement in Nonexhibitional Dramatic Role-Plays
por: Russell DiNapoli
Publicado: (2003)

Recursos para potenciar el fair play en la iniciación deportiva
por: Valter Pinheiro
Publicado: (2013)

Problemáticas educativas identificadas por docentes y estudiantes de bachillerato durante la pandemia. Evidencia para repensar la educación media superior en la pospandemia
por: Mario Alberto Benavides Lara
Publicado: (2023)

Desarrollo de habilidades para la vida en estudiantes universitarios por medio de un programa de asignaturas electivas: un análisis de coincidencia de percepciones
por: Nadia García Sicard
Publicado: (2022)

Twitter como recurso para evaluar el proceso de enseñanza universitaria
por: Jonatan García Suárez
Publicado: (2015)

¿Para qué sirve la evaluación de la docencia? Un estudio exploratorio de las creencias de los estudiantes
por: José María García Garduño
Publicado: (2014)

CONCEPTUALS AND PEDAGOGICALS DIFFERENCES BETWEN THE TERMS “BRINCADEIRA” AND “PLAY” IN BRAZIL
por: Mello, Maria Aparecida
Publicado: (2021)

En el umbral de una nueva era: El derecho privado ante la robótica y la inteligencia artificial
por: Oswaldo Navas Tapia
Publicado: (2021)

Una experiencia de curricularización de la extensión en Bioingeniería
por: Fernando Sassetti
Publicado: (2016)