Innovación y equipos docentes. Aportaciones desde el proyecto Estructura Social i Imaginació Sociològica

Fuente: Redalyc

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Main Author:	Fátima Perelló Tomás
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universitat de València 2011
Subjects:	Educación Equipo docente cooperación docente innovación educativa
Online Access:	Acceder al recurso
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author	Fátima Perelló Tomás
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contents	Innovación y equipos docentes. Aportaciones desde el proyecto Estructura Social i Imaginació Sociològica Fátima Perelló Tomás Educación Equipo docente cooperación docente innovación educativa En este artículo se describe la experiencia llevada a cabo desde el Proyecto de Innovación Educativa Estructura Social i Imaginació Sociològica durante el curso académico 2008/2009. Analíticamente, esta descripción se enmarca en una perspectiva crítica del proceso de trabajo seguido por el profesorado que ha participado en el Proyecto y tiende a resaltar la necesidad de favorecer contextos académicos en los que la actividad docente pueda desarrollarse de forma cooperativa en equipos que tengan como horizonte el largo plazo. 2011 artículo científico 1989-3477 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532303003 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3495 @tic. revista d'innovació educativa application/pdf Universitat de València @tic. revista d'innovació educativa (España) Num.7
format	Artículo científico
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institution	Redalyc
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publishDate	2011
publisher	Universitat de València
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