Enseñar, evaluar, aprender e investigar en el aula universitaria de la mano de la materia Lengua para Maestros
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | María Begoña Gómez Devís |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universitat de València
2014
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
La evaluación del aprendizaje en el aula universitaria: una experiencia de innovación en la materia Lengua para Maestros
di: María Begoña Gómez Devís
Pubblicazione: (2015)
di: María Begoña Gómez Devís
Pubblicazione: (2015)
Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial - Blended Learning -
di: Raimundo Castaño
Pubblicazione: (2017)
di: Raimundo Castaño
Pubblicazione: (2017)
Uso y Recursos Tecnológicos de los Entornos Personales de Aprendizaje con Estudiantes de los Grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria
di: Ana M. Ortiz-Colón
Pubblicazione: (2017)
di: Ana M. Ortiz-Colón
Pubblicazione: (2017)
Cursos MOOC: factores que disminuyen el abandono en los participantes
di: Marco Yamba-Yugsi
Pubblicazione: (2017)
di: Marco Yamba-Yugsi
Pubblicazione: (2017)
Identificación de capacidades de innovación en contextos universitarios virtuales: una aproximación desde una institución universitaria privada
di: Vanessa García Pineda
Pubblicazione: (2023)
di: Vanessa García Pineda
Pubblicazione: (2023)
Gestión de la creatividad en entornos virtuales de aprendizaje colaborativos: Un proyecto corporativo de EAD
di: FELIPE CHIBÁS-ORTÍZ
Pubblicazione: (2014)
di: FELIPE CHIBÁS-ORTÍZ
Pubblicazione: (2014)
Los intercambios virtuales lingüísticos y culturales en educación superior: estudio de caso
di: María Victoria Guadamillas Gómez
Pubblicazione: (2017)
di: María Victoria Guadamillas Gómez
Pubblicazione: (2017)
DISEÑO Y EVALUACIÓN PARTICIPATIVA DE EFECTOS DIRECTOS (CAMBIO DE ACTITUD) EN PROYECTOS DE INNOVACIÓN AGROPECUARIA LOCAL
di: R. Ortiz
Pubblicazione: (2010)
di: R. Ortiz
Pubblicazione: (2010)
Aprendizaje-Servicio en escenarios digitales de aprendizaje: propuesta innovadora en la educación superior
di: Marta Ruiz-Corbella
Pubblicazione: (2020)
di: Marta Ruiz-Corbella
Pubblicazione: (2020)
ENTORNOS VIRTUALES: PREDICCIÓN DE LA SATISFACCIÓN EN CONTEXTO UNIVERSITARIO.
di: Ma Dolores Fernández-Pascual
Pubblicazione: (2013)
di: Ma Dolores Fernández-Pascual
Pubblicazione: (2013)
VISIÓN DE LAS PLATAFORMAS VIRTUALES DE ENSEÑANZA Y LAS REDES SOCIALES POR LOS USUARIOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. UN ESTUDIO DESCRIPTIVO
di: María-Teresa Becerra Traver
Pubblicazione: (2015)
di: María-Teresa Becerra Traver
Pubblicazione: (2015)
La realidad virtual como herramienta para la educación básica y profesional
di: Regivaldo Sousa Ferreira
Pubblicazione: (2021)
di: Regivaldo Sousa Ferreira
Pubblicazione: (2021)
Evaluación formativa de los aprendizajes en el contexto universitario: resistencias y paradojas del profesorado
di: Leonor Margalef García
Pubblicazione: (2014)
di: Leonor Margalef García
Pubblicazione: (2014)
LAS CLASES VIRTUALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA DESDE LA VOZ Y MIRADA DE LOS ESTUDIANTES
di: Willian Güiza González
Pubblicazione: (2022)
di: Willian Güiza González
Pubblicazione: (2022)
Buenas prácticas en la educación superior virtual a partir de especificaciones de estándares e-Learning
di: Edgar Javier Carmona Suárez
Pubblicazione: (2017)
di: Edgar Javier Carmona Suárez
Pubblicazione: (2017)
Mediación tecnológica para desarrollar la competencia didáctica de futuros docentes de inglés como lengua extranajera
di: Flor Marina Hernández Saldaña
Pubblicazione: (2008)
di: Flor Marina Hernández Saldaña
Pubblicazione: (2008)
Análisis sobre la educación virtual, impactos en el proceso formativo y principales tendencias
di: Nicolás Barrientos Oradini
Pubblicazione: (2022)
di: Nicolás Barrientos Oradini
Pubblicazione: (2022)
THE RUBRIC IN THE TEACHING AAND LEARNING PROCESS IN EDUCATIONAL PLATFORMS
di: Llerena-Espinoza, Edith María, et al.
Pubblicazione: (2024)
di: Llerena-Espinoza, Edith María, et al.
Pubblicazione: (2024)
Interacción y TIC en la docencia universitaria
di: Ana Ortiz Colón
Pubblicazione: (2005)
di: Ana Ortiz Colón
Pubblicazione: (2005)
La evaluación auténtica: El uso de la evaluación para ayudar a los estudiantes a aprender
di: Rally Brown
Pubblicazione: (2015)
di: Rally Brown
Pubblicazione: (2015)
De la pizarra a lo virtual, innovación para incluir a los docentes en entornos virtuales de aprendizaje
di: Guadalupe Chávez Castañeda
Pubblicazione: (2011)
di: Guadalupe Chávez Castañeda
Pubblicazione: (2011)
La universidad de investigación de tecnología experimental Yachay: de la utopía a la distopía
di: Richard Salazar-Medina
Pubblicazione: (2024)
di: Richard Salazar-Medina
Pubblicazione: (2024)
Tecnologías en la enseñanza en enfermería, innovación y uso de TICs: revisión integrativa
di: A.L. Araújo Girão
Pubblicazione: (2020)
di: A.L. Araújo Girão
Pubblicazione: (2020)
Hacia una transformación de la sociedad angoleña: Las TIC y el COVID-19 en la educación superior
di: Arnaldo Faustino
Pubblicazione: (2022)
di: Arnaldo Faustino
Pubblicazione: (2022)
Categorización de los énfasis de los proyectos de investigación en malaria financiados por Colciencias durante 1995-2005
di: Beatriz Macías-Angel
Pubblicazione: (2017)
di: Beatriz Macías-Angel
Pubblicazione: (2017)
Aprendizaje Basado en Proyectos a través de las TIC. Una Experiencia de Innovación Docente desde las Aulas Universitarias
di: Vanesa Ausín
Pubblicazione: (2016)
di: Vanesa Ausín
Pubblicazione: (2016)
¿El éxito del viejo o del nuevo hacer? Las prácticas evaluativas en tres escuelas municipañes de educación básica de Coyaique, región de Aysén, Chile
di: NAIARA C. SCHUCK
Pubblicazione: (2012)
di: NAIARA C. SCHUCK
Pubblicazione: (2012)
Predictores de innovación en programas de ingeniería y postgrado utilizando estrategias basadas en plataformas digitales
di: Mawency Vergel-Ortega
Pubblicazione: (2021)
di: Mawency Vergel-Ortega
Pubblicazione: (2021)
LA FOTOGRAFÍA: DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA A LA FORMACIÓN EN EDUCACIÓN AMBIENTAL
di: Juan Carlos Tójar Hurtado
Pubblicazione: (2013)
di: Juan Carlos Tójar Hurtado
Pubblicazione: (2013)
Aportes para formar un Individuo Integral en la Educación Superior Venezolana
di: Adolfo Romero González
Pubblicazione: (2005)
di: Adolfo Romero González
Pubblicazione: (2005)
Observatorio virtual basado en un modelo pedagógico de gestión del conocimiento para innovar en educación
di: Marcelo Careaga Butter
Pubblicazione: (2009)
di: Marcelo Careaga Butter
Pubblicazione: (2009)
Valoración didáctica del uso de Moodle en la educación media superior
di: Praxedis Daniel Vidrio Talavera
Pubblicazione: (2015)
di: Praxedis Daniel Vidrio Talavera
Pubblicazione: (2015)
Hacia la creación de campus virtuales accesibles
di: José R. Hilera
Pubblicazione: (2013)
di: José R. Hilera
Pubblicazione: (2013)
LA PLATAFORMA ILIAS COMO APOYO A LA DOCENCIA PRESENCIAL EN INGENIERÍA TÉCNICA INDUSTRIAL
di: María del Mar Ramos Tejada
Pubblicazione: (2010)
di: María del Mar Ramos Tejada
Pubblicazione: (2010)
Diseño, motivación y rendimiento en un curso MOOC cooperativo
di: Carlos Castaño
Pubblicazione: (2015)
di: Carlos Castaño
Pubblicazione: (2015)
Diseño, implementación y evaluación de XarFED: Comunidad virtual de la Facultad de Educación de la Universitat de les Illes Balears
di: Victoria I. Marín
Pubblicazione: (2016)
di: Victoria I. Marín
Pubblicazione: (2016)
LABORATORIO VIRTUAL PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN LA INDUSTRIA FARMACÉUTICA
di: J. R. Rodríguez Amado
Pubblicazione: (2006)
di: J. R. Rodríguez Amado
Pubblicazione: (2006)
Reseña de "Didáctica universitaria en Entornos Virtuales de Enseñanza Aprendizaje"
di: Enric Serradell
Pubblicazione: (2007)
di: Enric Serradell
Pubblicazione: (2007)
Hacia un sistema virtual para la educación en México
di: Rafael López Castañares
Pubblicazione: (2006)
di: Rafael López Castañares
Pubblicazione: (2006)
Mejorar los esquemas de evaluación mediante procesos de colaboración
di: César Alberto Collazos
Pubblicazione: (2007)
di: César Alberto Collazos
Pubblicazione: (2007)
Documenti analoghi
-
La evaluación del aprendizaje en el aula universitaria: una experiencia de innovación en la materia Lengua para Maestros
di: María Begoña Gómez Devís
Pubblicazione: (2015) -
Percepciones de estudiantes del Grado de Maestro sobre el proceso y resultados de la enseñanza semipresencial - Blended Learning -
di: Raimundo Castaño
Pubblicazione: (2017) -
Uso y Recursos Tecnológicos de los Entornos Personales de Aprendizaje con Estudiantes de los Grados de Maestro en Educación Infantil y Primaria
di: Ana M. Ortiz-Colón
Pubblicazione: (2017) -
Cursos MOOC: factores que disminuyen el abandono en los participantes
di: Marco Yamba-Yugsi
Pubblicazione: (2017) -
Identificación de capacidades de innovación en contextos universitarios virtuales: una aproximación desde una institución universitaria privada
di: Vanessa García Pineda
Pubblicazione: (2023)