Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | ca |
| Pubblicazione: |
Universitat de València
2013
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532398010 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Sommario:
- Museus Virtuals com a recurs didàctic. Construint ponts digitals entre els museus i l'aula Jordi Domènech Casal Educación Els nous paradigmes per a l'educació incorporen reptes tècnics (aplicació de les noves tecnologies) i pedagògics (aprenentatge competencial) per als docents. Són necessaris recursos didàctics per afrontar aquests objectius. Els Museus Virtuals (MVs) presenten alguns avantatges com a recurs didàctic. En aquest article, es descriuen les possibilitats I oportunitats del treball amb MVs com a recurs didàctic TIC en el marc del constructivisme I l'aprenentatge competencial. 2013 artículo científico 1989-3477 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532398010 ca http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3495 @tic. revista d'innovació educativa application/pdf Universitat de València @tic. revista d'innovació educativa (España) Num.10