Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | ca |
| Published: |
Universitat de València
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349541425003 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- La tècnica de l’itinerari didàctic en la formació inicial del professorat: reconstrucció d’una experiència Carlos Fuertes Muñoz José Cantó Doménech Educación ResumEl present article té com a objectiu reconstruir una experiència d’innovació docent realitzada pels autors al curs 2013-2014 en tres assignaturesde les àrees de Didàctica de les Ciències Experimentals i les Ciències Socials, al quart curs del Grau de Mestre en Educació Infantil,mitjançant la qual s’ha proporcionat eines teòriques i pràctiques al futur professorat d’infantil per a la utilització de la tècnica de l’itinerari didàcticen aquest nivell educatiu. Per a dur a terme el treball hem fet ús de les pedagogies que aposten per una anàlisi crítica de l’entorn apartir de metodologies globalitzadores i actives. La reconstrucció es realitza a partir de dades procedents de l’observació directa dels professors,gravacions audiovisuals, fotografies, enquestes, dinàmiques de grup i activitats dels 44 alumnes participants. 2015 artículo científico 1989-3477 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349541425003 ca http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3495 @tic. revista d'innovació educativa application/pdf Universitat de València @tic. revista d'innovació educativa (España) Num.14