¿Movilización selectiva del conocimiento a través de los blogs? el caso de las experiencias de aprendizaje-servicio en las universidades españolas

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	María Belando-Montoro
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidade Lusófona 2018
Soggetti:	Educación blogs servicio Aprendizaje universidad difusión del conocimiento científico
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