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Twitter como instrumento para fomentar la participación del profesorado en los cursos formativos

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Elena Berrón Ruiz
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universitat de València 2018
Subjects:
Educación
Curso de formación
Nuevas tecnologías
Formación de profesores
Online Access:
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https://doi.org/10.7203/attic.20.10646

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