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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universitat de València
2017
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349558082007 https://www.redalyc.org/journal/3495/349558082007/ https://www.redalyc.org/journal/3495/349558082007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3495/349558082007/349558082007.epub https://www.redalyc.org/journal/3495/349558082007/movil https://doi.org/10.7203/attic.19.10911 |
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Table of Contents:
- Poetas a pie de calle: espacios para la transferencia en la noche de los investigadores Mª del Carmen Quiles Cabrera Mar Campos F.-Fígares Aitana Martos García Educación Ciberpoesía nuevos lectores escritura creativa transferencia del conocimiento Bajo el título de este artículo planteamos una reflexión en torno a la transferencia del conocimiento en el ámbito de la educación literaria. Partimos del nuevo concepto de lectura y de lector –espacios en red, programas informáticos-, cuya evolución ha venido marcada por los cambios sociales y tecnológicos, para plantear la necesidad de acercar el hecho literario a los integrantes de cada comunidad y aproximarlos al lenguaje poético desde el juego y la experimentación. Así, describimos la iniciativa que supuso Poetas a pie de calle en la Noche Europea de los Investigadores, en tanto que modelo de transferencia desde las Humanidades y las Ciencias de la Educación. 2017 artículo científico 1989-3477 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349558082007 https://www.redalyc.org/journal/3495/349558082007/ https://www.redalyc.org/journal/3495/349558082007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3495/349558082007/349558082007.epub https://www.redalyc.org/journal/3495/349558082007/movil https://doi.org/10.7203/attic.19.10911 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=3495 @tic. revista d'innovació educativa application/pdf Universitat de València @tic. revista d'innovació educativa (España) Num.19