The Gamification Octalysis Framework within the Primary English Teaching Process: the Quest for a Transformative Classroom

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Suzette Oliveira
Format:	Artículo científico
Sprache:	en
Veröffentlicht:	Universidade Lusófona 2018
Schlagworte:	Educación storytelling Octalysis framework 21st century skills english for young learners
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