A pós-graduação em educação no Brasil e no Canadá: aproximações e distanciamentos nos critérios de avaliação
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Isabela Cristina Marins Braga |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Lusófona
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
O debate sobre a pesquisa e a avaliação da pós-graduação em educação
di: Carlos Roberto Jamil Cury
Pubblicazione: (2010)
di: Carlos Roberto Jamil Cury
Pubblicazione: (2010)
A pós-graduação no Brasil, a pesquisa em educação e os estudos sobre a política educacional: os contornos da constituição de um campo acadêmico
di: Ana Lúcia Felix dos Santos
Pubblicazione: (2009)
di: Ana Lúcia Felix dos Santos
Pubblicazione: (2009)
Autonomia e trabalho intelectual na pós-graduação em Ciências Sociais
di: João Marcelo E. Maia
Pubblicazione: (2021)
di: João Marcelo E. Maia
Pubblicazione: (2021)
Desafios para a pesquisa e pós-graduação em Serviço Social
di: Vitória Régia Fernandes Gehlen
Pubblicazione: (2017)
di: Vitória Régia Fernandes Gehlen
Pubblicazione: (2017)
A pesquisa e a criação de conhecimentos na pós-graduação em educação no Brasil: conversas com Maria Célia Moraes e Acácia Kuenzer
di: Inês Barbosa de Oliveira
Pubblicazione: (2006)
di: Inês Barbosa de Oliveira
Pubblicazione: (2006)
Qual biblioteca universitária? Ações das bibliotecas universitárias mineiras e as necessidades informacionais de seus pesquisadores
di: Ana Carolina de Souza Caetano
Pubblicazione: (2015)
di: Ana Carolina de Souza Caetano
Pubblicazione: (2015)
A orientação coletiva na pós-graduação stricto sensu: o pioneirismo de Dermeval Saviani
di: Lucídio Bianchetti
Pubblicazione: (2021)
di: Lucídio Bianchetti
Pubblicazione: (2021)
A pesquisa em educação no Brasil
di: Elizabeth Macedo
Pubblicazione: (2010)
di: Elizabeth Macedo
Pubblicazione: (2010)
O “oceano quantitativista” na avaliação da pós-graduação: implicações no trabalho docente
di: Isabela Cristina Marins Braga
Pubblicazione: (2014)
di: Isabela Cristina Marins Braga
Pubblicazione: (2014)
Pós-graduação e suas interlocuções com a Educação Básica
di: Flávia Werle
Pubblicazione: (2012)
di: Flávia Werle
Pubblicazione: (2012)
A pós-graduação em educação no Norte e Nordeste: desafios, avanços e perspectivas
di: Vicente de Paulo Carvalho Madeira
Pubblicazione: (2005)
di: Vicente de Paulo Carvalho Madeira
Pubblicazione: (2005)
Pós-graduação e pesquisa em educação no Brasil: o protagonismo da ANPEd
di: Sandra Zákia Sousa
Pubblicazione: (2007)
di: Sandra Zákia Sousa
Pubblicazione: (2007)
A pós-graduação em ensino de ciências e matemática no Brasil, o ensino de ciências e as licenciaturas na área: encontros e desencontros
di: Roberto Nardi
Pubblicazione: (2011)
di: Roberto Nardi
Pubblicazione: (2011)
A pesquisa em educação: um balanço da produção dos programas de pós-graduação
di: Paolo Nosella
Pubblicazione: (2010)
di: Paolo Nosella
Pubblicazione: (2010)
Durmeval Trigueiro Mendes e sua contribuição à pós-graduação em educação
di: Maria de Lourdes de Albuquerque Fávero
Pubblicazione: (2005)
di: Maria de Lourdes de Albuquerque Fávero
Pubblicazione: (2005)
Expansão e avaliação da área de história: 2010-2016
di: Carlos Fico
Pubblicazione: (2018)
di: Carlos Fico
Pubblicazione: (2018)
Observatório de egressos(as) de pós-graduação para fomentar impactos dos resultados de pesquisas
di: Ana Maria Netto Machado
Pubblicazione: (2016)
di: Ana Maria Netto Machado
Pubblicazione: (2016)
Práticas Estratégicas de Internacionalização de Programas de Pós-Graduação: Estudo de Caso em uma Universidade Pública do Sul do Brasil
di: Thayse Kiatkoski Neves
Pubblicazione: (2019)
di: Thayse Kiatkoski Neves
Pubblicazione: (2019)
RECUPERANDO LEITURAS CRÍTICAS SOBRE A AVALIAÇÃO NA PÓSGRADUAÇÃO - DANDO CONTINUIDADE À DISCUSSÃO E AO DEBATE
di: Cleci Maraschin
Pubblicazione: (2013)
di: Cleci Maraschin
Pubblicazione: (2013)
A pós-graduação e suas interlocuções com a educação básica. (Des)encontros históricos e manutenção do apartheid socioeducacional
di: Dilvo I. Ristoff
Pubblicazione: (2012)
di: Dilvo I. Ristoff
Pubblicazione: (2012)
Programa de Pós-Graduação em Educação:uma história sempre em construção
di: NARA MARIA GUAZZELLI BERNARDES
Pubblicazione: (2007)
di: NARA MARIA GUAZZELLI BERNARDES
Pubblicazione: (2007)
Relatório da IV Conferência Interna de Avaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática - UNESP /Rio Claro
di: Rosa L. Baroni
Pubblicazione: (2005)
di: Rosa L. Baroni
Pubblicazione: (2005)
Graduação e pós-graduação em serviço social no Brasil
di: Maria Lúcia Teixeira Garcia
Pubblicazione: (2018)
di: Maria Lúcia Teixeira Garcia
Pubblicazione: (2018)
Internacionalização da pós-graduação no Brasil: lógica e mecanismos
di: Milena Yumi Ramos
Pubblicazione: (2018)
di: Milena Yumi Ramos
Pubblicazione: (2018)
Satisfação dos estudantes brasileiros com a pós-graduação e emoções autodeclaradas nas redes sociais
di: Alison Martins Meurer
Pubblicazione: (2023)
di: Alison Martins Meurer
Pubblicazione: (2023)
A ética na pesquisa em educação: panorama e desafios pós-Resolução CNS nº 510/2016
di: Jefferson Mainardes
Pubblicazione: (2017)
di: Jefferson Mainardes
Pubblicazione: (2017)
Sobre a pesquisa-ação na educação e as armadilhas do praticismo
di: Marilia Gouvea de Miranda
Pubblicazione: (2006)
di: Marilia Gouvea de Miranda
Pubblicazione: (2006)
A pesquisa em educação na Região Sul: percursos e tendências
di: Danilo Romeu Streck
Pubblicazione: (2015)
di: Danilo Romeu Streck
Pubblicazione: (2015)
Análise bibliométrica das teses e dissertações em Psicologia defendidas no Brasil de 2001 a 2019
di: Daniel Costa Vianna Mucciolo
Pubblicazione: (2022)
di: Daniel Costa Vianna Mucciolo
Pubblicazione: (2022)
A sociologia no Brasil e a interdisciplinaridade nas ciências sociais
di: Jacob Carlos Lima
Pubblicazione: (2013)
di: Jacob Carlos Lima
Pubblicazione: (2013)
A política nacional de pós-graduação e suas relações com o Serviço Social
di: Angela Santana do Amaral
Pubblicazione: (2012)
di: Angela Santana do Amaral
Pubblicazione: (2012)
Dois momentos distintos da constituição da Pós-Graduação em Educação no Brasil
di: Artur José Renda Vitorino
Pubblicazione: (2022)
di: Artur José Renda Vitorino
Pubblicazione: (2022)
Pós-graduação em Turismo, Hospitalidade e Lazer no Brasil: da consolidação dos mestrados à emergência dos doutorados
di: Mirian Rejowski
Pubblicazione: (2022)
di: Mirian Rejowski
Pubblicazione: (2022)
A indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão:o caso do estágio de docência na pós-graduação
di: Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita
Pubblicazione: (2005)
di: Filomena Maria Gonçalves da Silva Cordeiro Moita
Pubblicazione: (2005)
Delineamento de pesquisas sobre escrita e tecnologias digitais: construindo um lugar para o trabalho em Estudos Linguísticos no Brasil a partir de seus programas de pós-graduação
di: Flávia Danielle Sordi Silva Miranda
Pubblicazione: (2013)
di: Flávia Danielle Sordi Silva Miranda
Pubblicazione: (2013)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES COMO PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO
di: Marcos Francisco Martins
Pubblicazione: (2007)
di: Marcos Francisco Martins
Pubblicazione: (2007)
GRADUAÇÃO/PÓS-GRADUAÇÃO: A BUSCA DE UMA RELAÇÃO VIRTUOSA
di: CARLOS ROBERTO JAMIL CURY
Pubblicazione: (2004)
di: CARLOS ROBERTO JAMIL CURY
Pubblicazione: (2004)
Pedagogia universitária - Valorizando o ensino e a docência na universidade
di: Maria Isabel de Almeida
Pubblicazione: (2014)
di: Maria Isabel de Almeida
Pubblicazione: (2014)
Auto-avaliação de centros de pós-graduação: uma proposta em ação
di: Nívea Maria Fraga Rocha
Pubblicazione: (2006)
di: Nívea Maria Fraga Rocha
Pubblicazione: (2006)
TRADUÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE LÍNGUA DE SINAIS NO CONTEXTO DA PÓS-GRADUAÇÃO: PROBLEMATIZANDO POSIÇÕES
di: Luiz Daniel Rodrigues Dinarte
Pubblicazione: (2015)
di: Luiz Daniel Rodrigues Dinarte
Pubblicazione: (2015)
Documenti analoghi
-
O debate sobre a pesquisa e a avaliação da pós-graduação em educação
di: Carlos Roberto Jamil Cury
Pubblicazione: (2010) -
A pós-graduação no Brasil, a pesquisa em educação e os estudos sobre a política educacional: os contornos da constituição de um campo acadêmico
di: Ana Lúcia Felix dos Santos
Pubblicazione: (2009) -
Autonomia e trabalho intelectual na pós-graduação em Ciências Sociais
di: João Marcelo E. Maia
Pubblicazione: (2021) -
Desafios para a pesquisa e pós-graduação em Serviço Social
di: Vitória Régia Fernandes Gehlen
Pubblicazione: (2017) -
A pesquisa e a criação de conhecimentos na pós-graduação em educação no Brasil: conversas com Maria Célia Moraes e Acácia Kuenzer
di: Inês Barbosa de Oliveira
Pubblicazione: (2006)