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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidade Lusófona
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34958008013 https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/html/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/34958008013.epub https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/movil https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle42.12 |
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| _version_ | 1866815446635773952 |
|---|---|
| author | Emilio Lucio-Villegas |
| author_facet | Emilio Lucio-Villegas |
| contents | ¿Existe siquiera la educación de personas adultas? Reflexiones sobre un concepto diverso Emilio Lucio-Villegas Educación dialogo Comunidad experiencia investigación participación En el momento presente la educación de personas adultas está siendo objeto de un proceso creciente de homogeneización, tanto en sus metodologías, como en sus contenidos, como, sobre todo, en sus finalidades. En el presente artículo queremos reflexionar y valorar la diversidad de la educación de personas adultas como un elemento de resistencia frente a las políticas y las prácticas del aprendizaje a lo largo de la vida que han reducido a la persona a mero trabajador y consumidor y la educación a un proceso individual dirigido, de forma exclusiva, a la incorporación al mundo del trabajo.Vamos a señalar diversas definiciones, modelos, ámbitos y dimensiones de la educación de personas adultas. Nos detendremos brevemente en la propia diversidad de la investigación en este campo. Concluimos señalando como la educación de personas adultas debe continuar siendo una propuesta alternativa, de resistencia a las tendencias dominantes y que potencie la participación de las personas. 2018 artículo científico 1645-7250 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34958008013 https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/html/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/34958008013.epub https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/movil https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle42.12 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=349 Revista Lusófona de Educação application/pdf Universidade Lusófona Revista Lusófona de Educação (Portugal) Num.42 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_34958008013 |
| language | es |
| publishDate | 2018 |
| publisher | Universidade Lusófona |
| spellingShingle | ¿Existe siquiera la educación de personas adultas? Reflexiones sobre un concepto diverso Emilio Lucio-Villegas Educación dialogo Comunidad experiencia investigación participación ¿Existe siquiera la educación de personas adultas? Reflexiones sobre un concepto diverso Emilio Lucio-Villegas Educación dialogo Comunidad experiencia investigación participación En el momento presente la educación de personas adultas está siendo objeto de un proceso creciente de homogeneización, tanto en sus metodologías, como en sus contenidos, como, sobre todo, en sus finalidades. En el presente artículo queremos reflexionar y valorar la diversidad de la educación de personas adultas como un elemento de resistencia frente a las políticas y las prácticas del aprendizaje a lo largo de la vida que han reducido a la persona a mero trabajador y consumidor y la educación a un proceso individual dirigido, de forma exclusiva, a la incorporación al mundo del trabajo.Vamos a señalar diversas definiciones, modelos, ámbitos y dimensiones de la educación de personas adultas. Nos detendremos brevemente en la propia diversidad de la investigación en este campo. Concluimos señalando como la educación de personas adultas debe continuar siendo una propuesta alternativa, de resistencia a las tendencias dominantes y que potencie la participación de las personas. 2018 artículo científico 1645-7250 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34958008013 https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/html/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/34958008013.epub https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/movil https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle42.12 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=349 Revista Lusófona de Educação application/pdf Universidade Lusófona Revista Lusófona de Educação (Portugal) Num.42 |
| title | ¿Existe siquiera la educación de personas adultas? Reflexiones sobre un concepto diverso |
| topic | Educación dialogo Comunidad experiencia investigación participación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34958008013 https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/html/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/34958008013.epub https://www.redalyc.org/journal/349/34958008013/movil https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle42.12 |