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Sustentabilidade e Intercompreensão: Perspetivas e contributos de um centro de investigação em educação

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Patrícia Sá
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Lusófona 2019
Materias:
Educación
Sustentabilidade
intercompreensão
investigação em educação
agenda 2030 para o desenvolvimento sustentável
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/349/34959264007/
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https://www.redalyc.org/journal/349/34959264007/34959264007.epub
https://www.redalyc.org/journal/349/34959264007/movil
https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle43.06

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