Progressisme social et conservatisme pédagogique dans l’enseignement primaire (France, début XXe siècle)

Fuente: Redalyc
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Frédéric Mole
Format: Artículo científico
Sprache:fr
Veröffentlicht: Universidade Lusófona 2019
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